前几天物理模考中的几道考题的深入分析05-28独家

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在此，我把其中几个典型的，同时也是错得多的题目，再给同学们做一个系统的分析。

第4题，这道题是电磁学知识点楞次定律的考察，楞次定律核心就是“阻碍”二字的考察。很多学生认为考的是E=BLv，不过要看清楚，这道题没有任何的数据（数字），不能代公式啊！

第5题，此题考察了2个知识点。1是恒定电路变化的分析；2是电容的计算式。滑动变阻器滑动导致电阻增加，则总电阻必然增加，干路电流因此减少，定制电阻R1两端电压减小，电容两端电压变大，电荷量变大。

第12题，这道题是试卷上选择题的最后压轴题，难度不小。解决这样类问题，我们并不能通过常规思路分析，而要从题目的选项来入手。通过对公式单位的检验，很容易排除掉A选项，X增加，那么碰撞的力度也会增加，这样就可以排除掉D选项。B和C两个选项的区别主要在于决定w大小的物理量，到底是v0还是v1。显然，v1的增加对w数值没有影响，因此可以排除B。

第13题，考察内容是验证动量守恒定律的实验。在这里再一次提醒同学们：小球下滑的高度是不用测定的，从实验目的的角度来说，这个量没有出现在我们要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，所以没有必要测量，课本上也写的非常明白。很多学生给我说，做实验题用的时间太长，考试时自己没有足够的时间去认真分析，其实关键还是对基本实验原理掌握不到位。

第17题，这是一道实际应用题，模型是风力发电机。这个题源于北京市2008年高考物理试卷的第23题，命题者进行了改动，在题目中融入了远距离输电的内容考察。第一问很简单，基本公式的考察；第二问要思考风能向电能转化推导，大家要把北京的那道高考题与这道题对比分析下。

高三一年的备考复习节奏很快，我们老师教的累，学生们学得更累。在这里笔者提醒同学们，注意饮食和作息，自己的身体是革命的本钱。高考离我们越来越近，让我们共同努力，每一天都有收获，都有进步。

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