物理学习，怎样才能使同学们有主动性？05-22-经典

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在高中物理学习上，分数越低的学生往往越逆反，越讨厌上物理课，同样，也就不在物理上下功夫，进而就导致下次考试分数继续低下去，这样就形成了恶性的循环。

从高考考分情况来看，大家的物理普遍考分低，学习难度的确不小，各个知识间的关联性也很强。换句话来说，就是前面的所学总会在后面用到。这样的特点，短期内把物理成绩提起来几乎不可能。

我们来举个例子。你的高一力学学得很不好，目前课堂上物理老师在讲授磁场或静电场的内容。你基础本来就比周围其他同学要差，只学这一小块儿的内容就感觉吃力，可是别忘了，我们学过的能量守恒定律、做功等力学知识，都会在这一块儿的考题中出现。

的确有不少同学，在高二上学期（第三学期）的物理学习中遇到了问题。学电学、磁学知识（选修3-1）比高一还用功，可自己的成绩和排名还是在下滑，有些原因就在这里。

如果是由于上述原因，导致你的物理考试成绩下滑，在这里笔者给你如下几点建议：

●做完物理题后，应该抱着研究的心态，去分析题目答案与思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

即便是自己做对的题，也要看看答案的分析、解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

●学习计划是改善学习效率的利器，同学们要善于利用起来。

制定计划能改善学习效率，有学生边做作业边听歌，有空还看两眼电视，这样能学好吗？真是又耽误时间又影响作业质量！给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过，“学要学得踏实，玩要玩得痛快”。

制定一个科学合理的学习计划，能够让你的学习很有目标，把时间利用的更好。不过，计划最需要的是努力坚持，只制定计划而不坚持执行，那也只能说是纸上谈兵。

●周末或假期找物理老师给自己补一下。

找物理老师辅导自己，缕一下知识点和解题思路是一条快速提高成绩的捷径，目前北京很多的理科生（尤其是高考生）都会找老师来辅导自己物理。当然，有些学生很爱面子，是暗地里补课的，他也许不会告诉你；毕竟所有学生都想进步几名，要是你前进了，必然会有人跌下来。

找物理老师补课，就要找有经验的，最好是带过毕业班的在职老师。他们对物理考点把握到位，哪里是重点和难点都清清楚楚，补起来才能有效果。

点击这里在职物理老师课外辅导。

文/小京；声明：文章系作者原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，谢谢您的谅解。

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