提高同学们物理考试成绩的若干方法和建议05-21-投稿

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高中阶段物理的学习，我个人认为智商因素多于情商因素，努力大于天赋。很多的学生物理学不好，是在于自己的付出不够，当然，也有很多学生是学习方法和学习习惯制约了自己，完全不能适应目前的高中学习。

怎样来应对高中阶段物理教学，笔者给同学们如下的几点建议：

●在平时做物理题时同学们一定要注意多去总结一些常见常考的解题模型。

想把考点彻底吃透，同学们应总结一些物理模型，整理一类问题的解题思路。咱们高中的物理题你是做不完的，可很多题都有相通、相似的分析思路与解题方法，我们要去分析一类问题的解题规律，归纳出解题模型来。笔者推荐高中生们在高中物理网的视频教学区去看看我们的模型讲解，还有对应的针对性习题。

另外，总结物理模型还有一个好处，就是提高解题速度。很多同学抱怨物理考卷题量大，总是做不完，如果你能把某个章节常见的五个模型整理出来，单元考你的解题速度一定能跟上。

●课本基础不扎实的同学，注意做好预习工作。

很多同学学物理都没有预习的习惯，一部分要源于物理成绩非常好的学生“都不预习”。加上本身学习物理就不主动，于是很多中等生就得到这样的结论：预习对学习没有用。这些成绩好的学生，知识掌握的非常扎实，你自己知识掌握情况有如何呢？他们有“不预习的资本”，这一点上咱们不能东施效颦。中国有古话“磨刀不误砍柴工”，说的就是这个意思。

课前预习工作，一方面可以让我们了解课堂上老师讲授重点和难点，在听课时做到心中有数；另一方面，还能提前把新课中要用到的，但自己还不熟练的知识找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师讲解的节奏，防止不经心的走神。

●学习物理应该给自己个清晰的奋斗目标。

学物理需要给自己定一个目标，它能引导自己的前进方向，让我们学有可依。遇到困难在所难免，咱们也不能因为一、两次的考试没发挥好就丧失信心，把目标丢掉，应该冷静分析问题，查找原因，再接再厉，向着既定的目标去奋斗。

物理成绩的提高依赖学习方法，另外也需要时间的检验，同学们要把方法实践在学习中。想十天就学好物理是行不通的；但如果你能把这些方法用心坚持一两个月，你的物理成绩会有很大的提高。

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