探讨：物理进行课前预习是否有必要05-20-珍藏

【声明】本文系站内编辑原创，权属物理网所有；未经本站及作者授权，严禁任何个人、组织转载。

引言：是否有必要进行课前预习，这是很受争议的一个学习问题，大家争论很久也无定论。我在此简单谈谈自己的看法。

是否要预习？很多同学都认为有必要，而有的同学持反对意见。我个人觉得因人而异，大家的学习情况良莠不齐，他人的建议也只能是参考，自己要针对自己情况做决定。

如果基础还行，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果没有什么多余的时间，就不用预习了。

如果你基础知识本身就不好，不做课前预习可能会影响到你的听课，跟不上老师的思路，这种情况下，就有必要预习了。

一些综合性很强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且还要用到前面的很多内容。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应、交变电流原理，同学们最好做些预习工作。

每个班里都有几个成绩好的同学可能不预习，或者很少预习，可你不要盲目去效仿人家。

高中阶段，在咱们物理基础知识和学习方法与能力上，同学们之间的差异还是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，方法也不是一成不变的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，慢慢来提高。等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，就需要进行改进。

【声明】：未经允许严禁转载。文章原创，仅投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）撰稿人：小泽。

附：物理教学工作记录

一些常见的定理、定律之间的相互推导关系要搞明白，这是深入理解公式的一个非常重要的方面。比如，牛顿动力学与动能定理之间的相互推导过程；电磁感应定律与E=BLv之间的区别和关系；右手定则与楞次定律之间的联系；等等，只有把这些都思考过，考试的时候才能明白要用哪个公式，提高解题速度。

在高中我们要学习的物理知识很多，学校的课堂进度也很快，教学压力大，学过内容过一段时间就忘，怎么办呢？答案就是在你遗忘前去巩固复习。这一点大家都懂，但是正在这一周，把咱们上个月所学内容再认真复习一遍的学生不多。

有不少同学在学物理上表现的特别“急于求成”。高中物理知识体系庞大，知识点之间联系紧密，试题难度较大，对高考生而言，试图在短短几周有明显的进步几乎不可能。

心态的调整对高考生尤为重要，要知道，咱们高三物理的复习进度特别快，而且考试多，很多学生由于一两次考不好就闹情绪，进而导致自己成绩更大的滑动。高考一方面考知识和能力，另一方面考心态；时不我待，同学们要及时调整自己的心态，每天都要乐观、积极、上进。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图