从近期考卷中来反思物理教学05-20-原创

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这次物理统考试卷已经阅卷完毕，我把这次考试中出现的一些典型给大家做一个总结，分别如下：

（1）多选题别把ABCD四个选项都选了。在这次考试中，多选题里有同学选的是ABCD；我提醒同学们，咱们高中阶段物理多选题中（99%的情况）不会出现所有的选项都正确。这可是高中物理考试，不是初中，没有这么简单的送分题。

（2）考前不久我在课堂上刚刚讲过的原题，还有学生做错。物理试卷第13题（动能定理+功率的问题），考前我讲的，一个字都未变啊，的确有些难度，不过也不能说太难。满分12分，可班里的平均分不到8分。

（3）答题纸上画图的问题。这次考试4道解答题都要画图，都要是画受力图（也有的要画运动图），画图的目的是便于分析。很多学生画的图连判卷老师都看不懂，在考场上这样的图能帮上自己的忙吗？

犯过以上这些错误的同学，要认真做个反思。另外，我还建议同学们在学物理的时候要注意：

●考场上碰到物理难题，大家也要去努力尝试，要有得分、多拿分的“得分欲”。

考场上的得分欲望，是使得水平接近的学生们考试分数相差迥异的重要因素之一。在考场上，一定要有得分的欲望，自己会做的，要争取拿到满分，一些有难度的题，步骤分能拿多少拿多少，不会做的题，不能完全空着，也要写几个公式，尝试着拿些分数。

●高中物理综合题要学会“肢解”，努力去踩点得分。

笔者给同学们分享一个解题技巧，复杂解答题要学会拆分，争取拿步骤分。我们阅卷老师判卷时，都是“踩点给分”，只要你写对了答案里的定理、定律公式，都有对应分数。有些题很难，但是我们可以尽力求其中的一问或两问，或者根据题目中的已知条件，来推导出一个比较关键的物理量的表达式，都能多拿到考分。

●做完题后，要抱着研究的心态，去认真思考题目答案与思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的解析，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

大部分的同学会认真对待作业中的错题，但是我们往往会忽视做对的题目，要知道，把题作对了不一定用的是最简单的方法，最好能和答案做个对比，对提高分析能力非常有帮助，还能更深层次上巩固所学知识。

在文章最后，笔者祝愿大家学习上一帆风顺，尤其是预祝高考生高考顺利。

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