|
||||||
从错题中来查找漏洞,查漏补缺05-20精选【郑重声明】文章原创,权属物理网所有;未经本站及作者授权,严禁任何个人、组织转载。 从我个人的教学经验来看,很多学畏惧物理学习。他们总觉得物理知识抽象难懂,考点相互交叉,难考高分。在学习心态上,你就被别人给落下了。 如果你觉得自己的学习成绩还有不少提升空间,在此,我给你几点物理学习上的建议,如下: (1)研究题后答案解析,从前期做过的作业、考试中来归纳考点,做到回归课本。 我想,大部分同学们都知道学了课本内容还要通过做题来巩固;可做完题后呢?大家也有必要再去看课本,把习题中考到的内容与课本中的内容做个比较,看看命题者是怎么命题的。 在很多物理网的文章中都提到了课下要多做题,做题的目的是什么?就是为了巩固所学内容。学好物理,做题是不可缺少的一环,可话又说了回来,题也并不是做得越多越好,应该强调每一道题做得都有意义,对知识的消化带来帮助。 (2)同学们做题时遇到难题要敢于尝试。 在遇到一些比较综合的物理题时,很多同学不勇于尝试,不动手分析;这种心理作用要克服。有些题看上去的确复杂,涉及多个研究对象,考察多个运动过程,表面看上去有些复杂,可是分析时往往各个物体受力、运动等又有很多共性与相似表述,真实的难度要比我们刚开始时的难小很多。 此外,还要注意从物理错题中来吸取教训,哪怕是一个不经意的错误,其实都很真实地反映了知识掌握上的漏洞。考场上时间紧,掌握不牢的地方更容易出错。 (3)不能厌学,同学们不能总是被动的应付老师,一定要积极、主动。 不管什么时候,学习都是一个“吃苦”和“受累”的过程。学习中谁都不会例外,都会遇到各种各样的困难,关键是谁的心态好,谁更积极的去面对它,而不是选择逃避。 要知道,物理成绩的提高是一个循序渐进的过程,需要同学们踏踏实实,一步一个脚印去执行,严格要求自己,用自己的劳动来换取物理成绩的进步。 文/王晓丽;文章系笔者原创,首发物理网(http://gaozhongwuli.com);未经授权,文章严禁节选、转载,敬请体谅,非常感谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图 |
||||||
© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |