关于学习方法的微博整理05-19

物理网老师们都有博客和微博，其中的很多观点见解独到，值得大家借鉴、学习。笔者将微博中的部分观点整理为一篇文章。内容如下：

各个考点之间的联系与差异要搞清楚。在考试或做作业时，我们总会遇到这样的困惑：不知道用动能定理还是牛顿运动定律来列公式计算，也会遇到天体运动与圆周运动紧密联系起来的解答题，想能解决掉这些问题，在平时同学们必须多下功夫进行分析，细化考点，把这些考点之间的联系和区别找出来，理清晰。

——物理网A组赵小伍老师

数学运算是很重要的一种能力，是考高分的必备因素，物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。数学知识在物理解题中有很多应用，比如，方程或方程组的求解，等差等比数列，极值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

——高中物理网B组老师@李思诺；

数学知识的运用是很多学生的薄弱之处。最常用到的数学知识有哪些呢？主要包括一次和二次函数，正余弦函数图像，三角形求解，圆与直线的位置关系，等差、等比数列，极值的求法，公式的递推关系等等。

——高中物理网C组老师徐明珅；

课下学物理，同学们一定要多动笔。好记性不如烂笔头，今天你能记住，能理解的，不代表你两个月后还能这么熟了，试想一下，高考前你能保证记得清清楚楚吗？

——高中物理网工作D组老师-孙清涵

牛顿第三定律的内容概述：当两个物体互相作用时，彼此间施加于对方的力，大小相等，方向相反。在一定范围内，牛顿第三定律与质点系的动量守恒定律是密切相联系的。

——物理网E组编辑李秀艳

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