做题速度很慢，怎么才能提升做题速度和质量呢？05-19-精华

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今天上午，一个学生过来和我探究了一个学习问题，它的确对物理成绩很关键，我就在物理网投篇文章，分享我的看法。问题是：审题总是很慢，很难抓住重心；如何进行改进？

审题是拿高分的一个重要因素，具体体现在两个方面。首先，审题不仔细就容易丢条件，或看错条件，必然导致丢分；另一方面，读题慢就会影响考试时间，导致你后面时间很紧，会做的题也做不完。

审题，把题意搞明白，这是求解物理题的第一步，这一步非常关键，走错了，后面就无法顺利进行，甚至会陷入思维的“死胡同”。审题能力的提高不可能一撮而就，是一个循序渐进的过程，而且这个过程也没人监督你，只能靠咱们在课下做题中的自我约束。

审题能力包括阅读、理解、分析、综合等多种能力，也包括耐心、细致等态度（非智力因素）。提高审题能力，不仅是学习物理、应对考试的需要，同时也是素质教育的要求。笔者认为，提高审题能力同学们应注意以下几个方面：

1，次要因素要快速浏览；2，尤其注意题中的临界条件；3，关键的字词最好要标记一下；4，一些物理题干条件描绘的比较隐晦，要注意；5，类似于“重力忽略不计”等要小心；6，课下要抽时间去总结一些比较难理解的物理语言。

另外，在学物理过程中高中生们还应该注意：

●教材中物理公式要掌握，各个公式之间的相互推导关系要搞清楚。

物理学习上要记得东西很多，尤其是物理公式，通常解一道题需要各种公式的联立求解，如果单纯的记忆每个公式，一方面增加了记忆量，另一方面还会容易忘。我们要学会归类总结，把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆，这样减少学习量，同时还能记得牢固。

一些公式的推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，公式之间的相互推导过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，用洛伦兹力来推导出安培力，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

●物理课本基础知识要掌握牢，特别是物理公式及其应用条件。

高中物理教材是无可取代的，即便是对于高考生也是如此。基本知识不仅仅是课本上的概念，公式，定理定律，还包括一些典型题的深入理解。课堂认真听课是学好基础知识的第一步；在课下学习的时候，回家的第一件事，应该是温习课本，熟读笔记；而不是立刻就去做作业，应付老师。

●课本知识要全面巩固牢，不要留漏洞。

物理知识要全面掌握，不能留下知识盲区。物理知识前后联系很大，比如，在电磁感应模块中经常会用到牛顿运动定律和动能定理等知识，不少同学，因为存有漏洞，导致物理越学越困惑，越吃力。

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