如何去适应高中阶段物理的教学05-17珍藏

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相比于初中，高中阶段物理知识更加广阔，而且知识内容比较琐碎，记住了也很容易忘了。很多学生考试成绩不好，并不是知识难得学不会，课堂听不懂，而是内容过多、过杂，太爱忘记了。

这种情况的出现，还有另一个原因，那就是高中阶段物理的教学进度太快了。这章节的内容刚讲完，还没来得及认真复习，就要考试了，考完就要进行下一章节新知识的学习了。有不少的同学这样形容高中物理教学：马不停蹄、考试连连。

高中生必须适应高中阶段的物理学习；克服这种情况，我们要从课堂听讲、课下做作业、错题本等诸多环节联合入手。

●尊重课堂上老师教学的45分钟，不要走神，一点要认真跟着老师的讲解思路。

很多学生反感物理的学习，也厌烦物理老师，就在课堂上不认真听，甚至总和老师作对，不认真听讲。从我自己授课经验来看，这样的学生不在少数，而且大多物理成绩不理想。我们可以静下心思考下，课堂不好好听，课下还得自己去研究啊。无论老师教得如何，都要在课堂上积极听课，和授课老师对抗就是和自己的成绩对抗。

可能你有一些物理知识落下了，但却不知道如何下手，尽早把这些知识捡起来，在这里我向你推荐高中物理网的《高中物理知识点总结》专区，地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；全部资料都是免费的，配有物理教学视频，推荐同学们去学习。

●课下物理作业严格要求自己独立去做，不要抄袭，对自己负责。

课堂听讲是被动式“接收知识”的过程，知识学的如何，是否能为我所用，还是要看做作业情况，看能不能把老师讲的知识利用起来，解决掉作业中的问题。另外，还要注意做作业时控制下时间。一些学生抱怨考试时间紧，试卷答不完其实是平时做作业时对自己太放松。

●认真分析做过的错题，寻找薄弱环节，把物理错题本利用好。

错题是值得我们开发的知识宝藏。从笔者的教学过程来看，有不少的高中生都有这样的学习问题，总在同一问题上犯错，或者，总是习惯性地陷入同样的思维陷阱。把这样的一类的错题归纳出来，记在错题本上，考试前再拿出来看看，提醒自己别再犯类似的错误。这个方法看起来很简单，却很实用；不过，努力执行的学生却不多。

没有错题本？没有关系！高中物理网主页上有物理错题本版块，编辑们专门为大家整理好了经典的错题。我想，借鉴他人的错题来提高自己的物理成绩是个不错的方法。我推荐大家下载下来，并拿出时间好好去分析。

好了，今天就写这些。在最后祝愿同学们学习进步，期末考出好成绩。

文/小泽；文章系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；本文谢绝节选、转载，还望您能尊重作者劳动，谢谢。

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