高中阶段物理学习模式需要不断革新05-17（审核）

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高中阶段的物理学习方法必须及时改进，这是因为我们的教学内容与教学模式在各个年级段都不同。高一上学期学习内容是牛顿力学，虽然比较基础，但相比于初中物理，还是有一定的抽象性。

除此之外，在教学模式上，初三下学期都是在做复习，但高一的上学期在讲新课。一个是复习，一个是讲新课，这两种授课模式截然不同，有不少的同学在中考时考得还不错，但步入高一学习来就觉得吃力。

高二上学期怎样呢？从学习内容来看，物理要学的是最难的电学与磁学知识；从教学安排来看，这个学期还有会考备考的压力。因此，物理在教学上更快了，必须为会考挤出来复习时间。

在物理站内有很多文章分析高三的学习，在此我也不多说什么了。一句话，高三的压力更大，教学节奏更快，最后一年了，大家都玩命的学。

利用前面的这些内容，笔者把不同时间段的学习内容给大家做了个简单的介绍。目的就是告诉大家，不同时间段教学内容和进度都不同，学习上要学会适应，方法要逐步改善。

在此，笔者给大家如下几点建议：

●失败是成功之母，学会利用物理错题，针对性研究错题来学物理。

错题本是非常有效果的学习利器，对任何程度的学生而言，想扎扎实实把成绩提起来，都应该认真把物理错题本利用起来。很多学生也知道错题本的重要性，但记错题只有一时的热情，坚持不下去，这就是物理老师们经常给大家提到的“眼高手低”。

为了便于大家把错题本更有效利用起来，高中物理网编辑们为同学们整理了一套物理错题集。其题目大多源于历年高考物理原题和模考题，笔者在此推荐大家去查看下载，对自己的物理学习一定大有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●尊重课本基础知识，把典型例题和课后作业都搞明白。

咱们物理教材上的概念、公式、各个定律和定理、实验及仪器等基础知识内容是物理学的骨架。如果这些基本内容你都不能熟练掌握住，学好物理也只能是天方夜谭。

●同学们课下学物理要注重交流，不能闭门造车。

学校课堂听课并不是获取物理知识的唯一来源；在课下，高中生的相互交流，问老师一些问题，这种模式的效果也很不错。第一，它有很强的针对性；其次，互动起来的学习效果很好，很容易调动起来学习兴趣。

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