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近期几封家长朋友邮件的分析与回复05-17-经典【声明】高中物理网编辑组原创文章,未经授权禁止转载、节选。 前段时间我连续收到几位家长朋友的邮件,家长们向我咨询孩子的学习问题与解决办法。这几个学生情况都比较典型、常见,所以我在这里写了篇文章,与大家一起分析下。 家长A:这次月考,选择题做得还行,试卷后面的解答题做的很差劲,丢分特别严重,考试时间分配,他一定是有问题的,选择题用的时间太长了。平时在家里孩子做作业就比较慢。 家长B:孩子高三,每次学校组织的月考没有什么问题,遇到大考,比如期中或期末考试,考得总是不理想。他应该是对整体的知识体系把握能力不行,可高考是综合考试啊,愁死我了。 家长C:我家孩子在读高三,他对物理还挺感兴趣,投入时间挺多的,每次考前都挺有信心的,觉得准备的不错;不过每次考下来都考的不好,都已经上高三了,可物理成绩还在不断的下滑,都不知道怎么办了。 步入高中,学习上更是因人而异,每个人的学习特点、优势与劣势、面临的问题都不同,只从几句话中分析,我也很难对学生有充分的了解。我把自己的想法写出来,供大家参考和讨论: ●利用好学校课堂45分钟,即便是你会的简单知识的复习也要认真听,要知道“磨刀不误砍柴工”。 学校课堂采用的是老师一对多的授课模式,不可能照顾到所有的人,要想比别人学得好,只能是自己严格要求自己。课堂是获得知识中最关键的一步,高中物理教学进度很快,课堂不认真听讲落下了知识,必然需要课下抽时间去补救,这样就一定会影响做作业或其他的时间。 很多学生给我们反馈,希望有一套物理知识总结或所有高考常考点汇总的资料。物理网编辑们用心给同学们整理的这样的资料,并配有对应的物理教学视频。链接:高中物理知识点总结http://gaozhongwuli.com/zongjie;永久免费的,欢迎大家查看,下载。 ●做完练习,应该抱着研究的心态,去分析题目答案与思路 很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完作业后,对下后面的答案就完了;做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的解析,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的,在这个问题上,同学们要引以为戒。 这道题即便自己作对了,也有必要认真分析下答案,看看答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样,要比你的简单,这时我们就应该把两种方法做个对比,可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。课改后的高考物理题灵活多变,出题风格不拘一格;应对这种变化的策略之一,我们就要在平时做作业过程中,注意发散思维能力的培养。 编者在最后祝愿同学们学习更上一层楼,高三学生考试顺利,考入理想学府。 【郑重声明】本文系物理网编辑原创作品,未经由物理网及作者允许严禁恶意转载、节选。还望你能尊重作者劳动,谢谢。文/林小雪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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