高中生要探寻解题方法，培养保持良好心态05-15审核

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方法是决定你能否成功的要素之一。同学们都应该多少了解比尔*盖茨、乔布斯、李嘉诚等这些巨人。他们所处的时代中大多人很平凡，或许有些人更有走向成功的基础条件，但很可惜，他们的方法或处世的态度导致了他们很平凡。举这个例子是想告诉同学们，同样的环境下，方法和态度对成功是多么关键，我们的物理学习亦是如此啊。

怎样提高物理成绩？高中生的学习效率怎样才能提起来？笔者在此给同学们推荐几个学习建议，供借鉴、参考。

●物理公式一定要记住，物理定理、定律之间的相互推导关系要搞明白。

高中物理内容多，研究范围广，尤其是各个定理定律，解一道题往往需要各种公式的联立，仅仅依赖单纯的记忆，物理公式理解的就不够深入。在物理公式上，咱们应学会归类，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

一些重要公式之间的联系，在课下同学们有必要独立去推导下，公式之间的相互推导过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿定理推导动能定理，用洛伦兹力来推导出安培力，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

●课下作业是学习中的重要组成部分，要严格自律，独立完成。

老师布置的作业是物理学习过程里很关键的一个环节，我都无法想象没有课下作业我们的物理能学成什么样子。一些学生埋怨物理考试考题太多，其实本质的原因在于高考物理试卷中题量大，高考时间更紧。要想提高解题速度，大家就必须仔细对待课堂作业，每次做作业都给自己限制解题时间。

●周末或假期请物理老师帮自己补一下。

课外找老师给自己补补课，梳理下知识点与解题思路，是利用“外力”来快速提高成绩的捷径。目前，北京有很多的理科生都会找老师来辅导自己物理；当然，有些家庭是暗地里补课的，谁都想必别人考的分数高一点。

笔者还要提醒大家，找老师补课只是“外力”，只是一种学习上的辅助；想学好物理，关键还是“内因”，看下的功夫。找老师给自己补补物理，不能替代掉学校的正常教学，而是一种补充。

联系老师补课，就要找有多年教学经验，且带过高三的一线教师。这些有经验的老师，一方面对知识内容特别熟；其次，对历年高考物理的重难点内容的也非常清晰。只有满足这两点的老师，辅导物理才能游刃有余，才能把学生的物理分数提起来。

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