观点：学习物理，有无必要做预习05-15-整理

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引言：课前预习，是很受争议的一个话题，我在此简单谈谈自己的观点。

是否有必要课前预习呢？有的同学觉得很有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我觉得因人而异，他人的意见也仅供参考，是否要预习，还是要看自己的学习情况。

如果你的基础不错，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果时间少，不预习也可以。

如果你基础知识本身就不好，不做课前预习可能会影响到你的听课，跟不上老师的思路，如果是这样，还是抽出时间来预习一下吧。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些内容本身就难，而且要用到很多前面学过的内容。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应综合题，就很有必要去预习。

无可否认，每个班里都有几个成绩好的学生可能不预习，可你不要盲目去效仿人家。

步入高中，在物理知识掌握和学习方法与能力上，不同的同学之间的差异很大。每个人，都应该针对自身的学习情况，来选择适合自己的学习方法，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在物理水平还很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，来辅助学习；等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，那就要进行升级了。

文/李伟超，审核：物理网（gaozhongwuli.com）A组，未经物理网授权，任何网站请勿转载。

简记：近期物理教学与生活记录

理清考点差异与联系。在考试或做作业时，我们总会遇到这样的困惑：不知道用动能定理还是牛顿运动定律来列公式计算，也会遇到电磁感应与电路分析紧密联系起来的解答题，想能解决掉这些问题，在平时同学们必须多下功夫进行分析，细化考点，把这些考点之间的联系和区别找出来，理清晰。

解决物理计算型的综合题，要先读一遍题，把完整的物理过程搞清楚再去下手。首先要在脑中建立其清晰的物理情景，具体的运动过程与受力情况，这是动手分析问题的“灵魂”所在。很多学生边读题边列公式或画受力图，这样的解题模式往往很耽误时间。

班里总有不少学生抱怨物理难学，考分低，其实多半是自己方法不对路；可别忘了，咱们身边总有物理学得很棒的同学。同学们还是要多去反思方法，改进自己的学习效率。

除了做题数量外，同学们还要多关心做题的质量。以前做过的物理习题，能做到百分百吸收了吗？换句话来说，做过的练习，其考点与解题思路，你能够保证在高考时还印象深刻吗？所以，做过题，尤其是一些典型题后大家还要经常回过头去翻看，不能做“一锤子买卖”。

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