本周站内留言板一些问题与编辑的回复05-15

最近，物理网的留言区有很多同学们提问。笔者把几个典型的问题做了回复，分享给大家，具体如下：

（1）请问老师，如何有效提高思维能力？找到解题的突破口？遇到问题我总是没有思路，无从下手，可老师一提示，我就豁然开朗了。

物理网编辑组：思维能力的训练，最好的场合我觉得就是课堂。同学们要跟着课堂老师的讲授思路，积极思考问题，与老师打好配合，而不要坐等答案。最好还有点超前的意识，这一步刚讲完，就想想，下一步老师要讲解什么了？

在课下，同学们做题时，遇到难题，首先要搞明白是什么地方卡住了？是哪个知识点忘了？这样，再看题目答案的时候，就很有目的性，再去分析标准的解题思路与切入点。

同学们还应该把一些典型的考点应用做个统计，比如，机械能守恒在什么情况下才可以使用？，什么时候往往会使用动能定理？还有，往用的典型几何知识有哪些？这些内容在高中物理网都有总结，同学们可以去看看。

（2）物理内容真的很多，课堂讲得很快，我总是学了现在的新知识，前面的就忘了，或用起来不熟悉，有什么好的办法能帮我提高记忆能力，把知识记得牢固一些。

物理网：所有的学生都面临这个问题：把前期学过的内容淡忘，只不过程度不一样而已。高中物理内容本身就多，教学节奏很快，老师也讲得快，没有足够的时间复习，这也很正常。

一个很好的克服遗忘的方法，就是彼此间提问前面学过的内容，相互讨论、学习，这是个不错的方法，一点也不枯燥，学起来也更有兴趣。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把易忘或很抽象、难理解的地方都记下来，没事的时候（睡觉前，等等）就看看，每天都至少要看上几遍。对很大部分同学来说，好忘，就是欠缺“常”看。还有，这个本子要袖珍一些，便于携带。

物理网编辑为大家整理了历年各省市高考物理试卷，地址http://gaozhongwuli.com/kaoti/

一些学习建议推荐给大家

（1）我个人不赞同题海战术。对大部分的同学而言，（与市重点中学比较）做题的量还是不够多。做题是手段，而不是目的，同学们要通过做题，把各个知识点及其联系彻底吃透，要能做到灵活运用。

（2）习题中的每一道错题，大家都要引以为戒；不要把一些小失误简单归结为马虎，就是因为知识掌握的不牢，不熟练，不系统。

（3）在课下做题时，最好给自己定个计划。100道题听起来很多，可每天坚持做三道，一个月下来，就能做个差不多。

（4）咱们高中学习时间有限，知识的复习，不可能面面俱到，重难点和常考的内容要认真对待，一些非核心考点，不要投入太多精力。

文章作者：李伟超，校审：物理网A组，未经作者授权，请勿转载。

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