高中物理网老师们的一些物理学习的探讨05-15

物理网编辑们都有博客和微博，其中的很多观点见解独到，值得大家借鉴、学习。笔者将微博中的部分观点整理为一篇文章。内容如下：

梳理清晰重要考点之间的联系和差异。在考试或做作业时，我们总会遇到这样的困惑：不知道用三大牛顿运动定律还是机械能守恒来求，也会遇到静电场电容与电路分析紧密联系起来的解答题，攻克这些问题，就是在课下同学们就要抽出时间多分析，把考点细化，认真推敲，把这些考点之间的联系和区别找出来，理清晰。

——物理网工作A组周珅；

计算是很重要的一种能力，是拿物理高分不可或缺的要素。如何提高运算能力？大家最好在课下归纳一些典型运算技巧，比如，分式的运算，坐标问题、一元二次函数问题，三角形等几何问题。

——物理网工作B组老师-姜文锋；

想改进学习效率，同学们应该留意一下自己身边物理学得最好的几个同学，看看他们课堂上如何，课下怎么学习，遇到问题如何下手，最好借一份他们的考试试卷，研究他们的分析思路与具体的求解步骤。

——高中物理网工作C组罗晓娟；

以教材为核心，认真分析各个知识点间的相互关联。任何难题都是由最基本的知识点联系到一起的，这些考点通过具体题意相互交织起来，增加了试题的分析难度，让很多学生畏首畏尾。物理网的很多文章都在强调夯实基础，其实把掌握知识的关键，就是搞明白这些不同考点是如何联系在一起命题的。

——物理网D组-赵晓海

学习物理，我们提倡做题，并不是盲目提倡同学们去搞题海战术，唯做题是尊。做题的目的是什么？是为了帮助我们更好的巩固课本知识，或者说，做练习只是一种辅助工具，同学们不能为了一个做题数量而做题。

——物理网E编辑组郭为民

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