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同学们要做好从初中至高中在学习上的过度05-12首发【郑重声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网所有;未经本站授权,严禁转载。 咱们已经顺利通过了中考,进入了高中校园,就要来适应高中阶段的学习,不能还拿着初中那一套学习模式。物理的学习方法更是要不断“进化”,同学们也明白,物理知识太多了,理解起来也有难度,学校的教学节奏也快,所以大家要调整学习方法和学习心态。 同学们如何来适应高中阶段物理的教学呢?笔者认为要从如下些方面入手: ●在平时做物理题时同学们一定要注意多去总结常见的解题模型。 想把知识点彻底吃透,同学们要下功夫去研究一些典型的物理模型,整理一类问题的解题思路。咱们高中的物理题你是做不完的,不过很多物理题在命题上都是相似、想通的,我们要去寻找一类问题的解题规律。笔者推荐高中生们在高中物理网的视频教学区去查看我们的物理模型讲解,对你的学习一定有帮助。 此外,归纳典型的解题模型还有一个好处,就是提高解题速度。很多同学抱怨物理考卷题量大,自己根本就做不完;如果你能把这个模块最常见的五个模型整理出来,单元考你的解题速度一定就没有问题了。 ●遇到复杂的难题,咱们也要去努力尝试,考场上要有多拿分的强烈欲望。 得分欲望的差异,绝对是导致水平接近的两个学生分数相差迥异的一个重要原因。考场如战场,同学们要有欲望去多拿分,能拿满分的要争取拿满分,能拿步骤分的多拿步骤分,不会做的也要争取写几个公式,尝试拿些分数。 ●学物理,一定要保持解题的的“惯性”和“手感”。 学习物理要维持做题的“惯性”。这是什么意思呢?就是有作业的时候你要做,没有作业的时候,你也必须找点作业来练练手(或看看课本),维持做物理题的一种“感觉”。这是一个事实:物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛,NBA的球星们打比赛,也需要状态,找进球的手感,学物理亦是如此,要维持做题的惯性,维持解题的“手感”! 就到这里吧。预祝同学们物理越学越有兴趣,越有自信,物理考试考出好成绩。 【声明】本文系物理网编辑原创作品,未经物理网与作者许可禁止转载、节选。请您尊重作者劳动成果,谢谢。作者:田小溪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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