学习经验：在考试时容易不小心丢分的一些地方05-12收藏

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从阅卷情况来分析，同学们在试卷中的丢分并不仅集中在一些难题与压轴题上。在实验题，计算与步骤书写，审题不仔细等环节上所丢的分数很不应该，都是非知识性的丢分。

这篇文章给大家分析的是大部分学生的薄弱环节，同学们可以做个参考，课下还要结合自己丢分多的地方去针对性复习和巩固。

实验题是很多同学的软肋，也是拉开大家差距的地方。做实验基本上只有一次机会，同学们要认真，多去想实验的基本原理，在课下想一想为什么用这些测量工具，换别的能否行得通？等等，不要拘泥于课本讲解的典型模式，大部分的考试（尤其是高考）不可能是和课本上完全一样的，大家要把自己的思路发散起来。

数学运算能力很重要，直接影响大家的物理成绩。怎么来提高考场上的运算能力呢？同学们最好在课下总结一些典型的求解思路，比如，不等式的运用，坐标问题、求最大最小值问题，一些典型的几何问题。

步骤的书写也是容易导致同学们在考试中丢分之处。很多学生在平时做作业不注意书写的科学性，结果就把问题原封不动带到了考场上，比如，结果不带单位，字迹和图都太潦草，答题纸上答题的位置搞错，等等。

在阅读题目，关键字眼要仔细推敲，这是提高审题能力非常重要的一步。如，“恰好平衡”、“恰好为零”的“恰好”二字；又如“最大能量”、“最大热量”、“最小距离”中的“最大”、“最小”二字；再如：“缓慢变化”、“缓慢拉起来”、“迅速压缩”的“缓慢”、“迅速”二字等等。这些字眼往往都示意着一个复杂的、变化着的物理过程（或者说暗示一个方程），如果忽视它们，你所想象的具体过程往往是不全面，甚至是完全错误的。

物理题中数学知识的使用是很多人的薄弱点。最常用到的数学知识有哪些呢？主要包括一次和二次函数，直角三角形求解，圆与直线的关系，等差等比数列，微积分与导数的简单运用，等等。

得分欲望的差异，绝对是导致水平接近的两个学生考试分数相差迥异的一个重要原因。在考场上，同学们要有得分的欲望，能拿满分的拼一拼争取拿到满分，能拿步骤分的多拿步骤分，不会做的题也不能空着，要写几个公式碰碰运气。

很多学生在学习上急功近利，总是幻想着通过一两周的努力，就能把物理成绩提起来，在高中，这绝对是不可能的事儿。学物理最需要的是课下的积累，一步一个脚印，考量变引起质变，稳步地把成绩提起来。

文章最后，笔者祝愿大家物理成绩进步，考试一帆风顺，高考生顺利通过高考。

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