为什么升入高二后我的物理考试明显下滑05-11（投稿）

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有很多同学在高二上学期，物理考试成绩会明显下滑，觉得学物理很吃力。刚分完了科，选的是理科班，物理却一落千丈，很多学生和家长都觉得莫名其妙，甚至开始质疑选择理科的决定。

为什么会是这样的呢？下面我们来探究下具体原因。

（1）和高一所学知识比较，高二上学期要学的物理知识更综合，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场等模块内容在生活中接触不到，理解和记忆都更加吃力，很多问题都需要借助力学部分来求解，对学生综合分析能力提出更高的要求。

（2）高二物理考题更加综合，除了课本电磁学内容要熟练掌握，还要用到初中电路、力学功能、几何等知识。很多同学力学，初中电路，几何等掌握的不够扎实，在电场或磁场中运用的时候“捉襟见肘”，影响考试得分。

（3）高二物理教学进度逐步开始加快。从物理老师的角度来看，我负责地告诉大家，高一咱们物理教学进度很慢，（就算你不这么认为它也是客观事实），分科之后，理科班物理有了高考备考压力，教学节奏必然会加快。

还有一点要说明。不仅仅是物理，各科教学都是如此，开始变得疯狂起来。这是必然的，你改变不了，只能去逐步适应。

（4）当然了，还有这样的因素：大家在高一和高二之间过渡的暑假没有做好预习工作，突然开学了，讲的难又快，学习无法适应，”起跑线上”的起跑就出现了问题。

那么要如何更好地去适应接下来的物理教学，把物理分数提高呢？我建议同学们：

●课下学习要有计划，要“学有所依”。

把一个适合自己的学习计划坚持下去，能让你的学习事半功倍。学习上有些学生只会被动地敷衍老师，把学习当成任务，这样你永远不可能把物理学透彻；班里成绩特别好的那些同学，都很清楚今天学什么，明天又该学什么。

最好有个学习计划，只要你能坚持执行，对提高学习效率一定很有帮助。有不少同学们喜欢给自己定计划，可就是在课下不去执行，也只能说是纸上谈兵。

●下功夫分析做过的错题，从错题中攻克薄弱环节。

错题是值得我们开发的知识宝藏。很多的高中生都有这样的学习问题，总在同一个知识点上犯错误，或者，总是习惯性地陷入同样的思维陷阱。把一类的错题整理出来，记在自己的错题本上，做作业或考试前都拿出来看，提醒自己别再犯类似的错误。这个方法看起来很简单，却很实用；不过，努力执行的学生却不多。

也许你的物理错题本早不知道到哪里去了，没关系，我们高中物理网有物理错题本版块，为大家整理了很多平时易犯错的物理题。多去研究他人的错题，避免自己的失误，对提升物理成绩是个不错的注意。我建议大家去下载，拿出时间认真分析。

●生活中的一些零碎时间同学们要善于利用，这是有待开发的宝藏。

高中三年里，很多琐碎的时间都被大家白白的耽误过去了，比如，等公交车的时候，睡觉前的五分钟，排队打饭的时候，回家坐车的路上，等等，如果能有效把这些闲余时间利用起来，那可是一笔不菲的“时间”。

方法都很基础，要靠大家一步步去践行才有意义。在高中物理学习中拼的最多的并不是智商，不是谁更聪明；而是学习毅力，是谁更能在遇到难题的时候咬牙坚持。

此文作者原创，首发高中物理网（gaozhongwuli.com），文/齐龙。请尊重文章作者作品与劳动，谢绝转载，请谅解。

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