在物理课堂上要仔细听讲05-11首发

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从笔者自身的授课经验来看，学物理吃力的很大一部分原因，还是在于课堂听讲不够认真。拿最近班里的一次物理测验来说吧，第14题（选择题的最后一道）是我们课堂上讲过的原题，完全一样，包括数据，但是同学们做的怎样呢？

我最想给大家说的，就是课堂要注意听课，这一点永远是把物理学好最基本，也是最关键的一个环节。

有这样一句话：攻下阵地容易，守阵地难。即便是在课堂上你认真听了，并不代表你就能把知识都吸收掉。课堂所学内容还是需要课下的及时温习的，这就是老师们布置作业的目的所在了。

除认真听课之外，大家还应该注意这些：

●课下学习一定要有所侧重，科学、合理分配精力。

从高考的角度来看，力学、电场、电磁学占据了整张试卷约70%的分值，在高三一年的复习中，我们要以这三部分为主，投入较多的时间和精力。同样，每个模块也有主要、次要考点，依据重要程度，投入时间和精力应有所不同。

●倘若你物理基础知识掌握的不好，那需要在课前做预习。

如果你的原来所学内容理解的不是很好，还是在课前做些预习工作吧。班上很多成绩好的学生不预习，他们是有不预习资本的：前面学过的内容掌握牢固。物理知识前后呼应，联系非常紧密，比如，静电场要用动力学知识，电磁感应又要用电学内容，如果你前面学得不是很好，在课前做下预习，或者把需要用到的旧知识复习下。

课前预习工作，一方面可以让我们抓住课堂的重点，在听课的时候有所侧重；另一方面，还可以把这次课中要用到的，但自己掌握得不牢的知识点找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师的节奏。

●学物理不能闭门造车，要注重与周围同学和老师交流。

在课下学习中，同学们要多去质疑，多相互交流，把似懂非懂的问题搞清楚。在学习上有什么不明白的地方，要虚心向别人请教和学习；同样他人问自己的问题，也要乐于助人，勇于分享。

文章最后，笔者祝愿同学们物理学习进步，尤其是祝愿高三学生一帆风顺，考入自己心仪的学府。

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