借助合理的方法，逐步提升自己的成绩05-14整理

声明：本文系站内编辑原创，权属高中物理网所有；未经本站授权，严禁恶意转载。

从笔者的教学经历来看，步入高中后同学们物理成绩的波动性非常大。不少在中考成绩突出的学生，可高中阶段成绩直线下滑；当然，也有不少的同学，基础并不好，但在高中很适应，踏踏实实，成绩不断前移。导致成绩波动的原因是多方面的、是综合的，但学习方法与习惯是个很重要的因素。

在课堂内外的学习中，笔者给同学们推荐如下的几个方法：

●高中物理学习要多问问题。

记得王尚老师在一次交流中提到课下同学们之间相互交流学习的重要性。王老师认为最针对性的学习模式有两个，一个是错题本使用，另一个就是课下同学间的交流。高中知识深且广，大家的理解程度和角度都不同，大家把自己理解的拿出来分享，不懂得听听别人的看法，对学习非常有帮助。

●学习物理大家要认真夯实课本上的三基知识。

教材上的基础是学物理的根基，高中物理知识研究更为深入，不同知识点之间的交织更为复杂。这对我们的理解，提出了更高的要求。比如，同学们熟知的动量定理，理解它，并不是仅仅要你去记住概念和公式，它有多少种典型考法？应用需要注意什么？这才是关键。

●在课下做作业时，同学们一定要注意提高读题速度。

咱们最近几年的高考物理试卷有两个显著的变化，题干很长，文字与图像都很多；这对大家的快速阅读，快速获取重要、有价值信息的能力提出了更高的要求。不少学生高考发挥不好，分数也比较低，并不是题不会做，而是因为没有时间。

提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的字眼必须好好琢磨，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

【声明】：本文作者：小安。仅供稿高中物理网，未经本人同意，严禁任何网站节选及转载！

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图