采取科学合理的学习方法，提高自己的成绩05-14-经典

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顺利通过高考步入大学，对大家来说都是人生中非常重要的一个关卡。对于所有理科生来说，高中物理应该是这个关卡中比较难的。高中是吸收、消化知识的过程，同时也是掌握合理方法，提高自身能力的过程。很多学生在侧重于知识记忆，并没有把学习能力和学习方法提上来。我觉得这可能是不少学生物理成绩不理想的一个主因。

如何来应对高中物理的学习呢？笔者在此给同学们如下的几点建议：

●记录错题本，同学们要学会从错题中吸取教训。

很多高考状元考入清华或北大，他们在谈到自己的备考经验时，大多都会提到错题本的使用。不难看出错题本在他们物理学习中的重要性。这一点，我觉得一定让很多学生摸不着头脑：人家物理都学得这么好了，还会用得着记错题本么？他们还有必要把为数不多的错题进行整理吗？对这些尖子生，整理错题本更是关键。其实，就像NBA篮球季后赛一样，看哪个球员发挥出色，就看他在关键的时候，能把失误率降低到多少，而不在于其它。对咱们物理学习而言，如何在关键时候（考场上）降低失误率呢？错题本的应用，是我所知道的最好的方法。

如果你自己错题本整理的不是特别好，笔者推荐你到高中物理网首页去下载我们整理的物理错题本。这些错题都源于全国各地教师与优秀的高中生上传，是完全免费的复习资料。其他同学的物理错题同样也值得我们借鉴，物理网也欢迎大家踊跃上传自己错题本。

●物理公式一定要记住，各个定理定律之间的关系要搞明白。

对物理考试分数来说，最重要的是什么？自然是物理公式（定理、定律），物理公式几乎是我们解决所有考题的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况，除了最终的计算结果，大部分的分值都集中在物理公式上。

一些公式的推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，公式之间的相互推导过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿定理推导动能定理，用洛伦兹力来推导出安培力，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

●课下学习中同学们要多制定计划，督促自己学习，改善学习效率。

有句话说的好，凡事预则立，不预则废。课下制定学习计划，督促自己学习，养成好的习惯。

同学们的学习计划不要太空乏，太远大，要有可操作性，可执行性，不少中学生喜欢一些长期、宏伟的计划，实现起来自己都没底气。对于大部分中等生，笔者认为做一个具体明确的周计划完全就可以了。

文章供稿高中物理站（http://gaozhongwuli.com），文/齐龙。请尊重文章作者作品与劳动，谢绝转载，请谅解。

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