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分享:把物理学好,同学们必须在课堂上认真听05-08首发【声明】物理网编辑原创作品,未经本站授权严禁恶意转载。 从我个人的教学经验来看,学物理吃力的很大一部分原因,在于物理课上听讲不够用心。拿最近班里的一次考试来说吧,第13题(多选题最后一道)是我们讲的原题,完全一样,包括数据,但是同学们做的怎样呢? 我最想给同学们说的,就是在课堂上要注意听老师讲课,这永远是学物理最根本,也是最关键的要素。 兵书上有言:攻下阵地容易,守阵地难。即便是在课堂上你认真听了,也不代表你就能把所有老师讲授的知识都吸收掉。课堂上学到手的知识,需要课下咱们及时来复习巩固,这也就是为什么我们物理要布置作业。 除听课外,同学们在学习中还要注意: ●学习必须“好钢用在刀刃上”,次要考点和主要考点在精力的投入上也要区别对待。 从高考物理试题来看,力学、静电场、电磁学部分占据了约60%的分值,因此我们要以这三部分为重心,拿出更多的精力来强化。同样,每一章节下也是有重点内容和次要考点的,不同部分,同学们投入时间和精力也应区别对待。 ●如果你的物理基础内容不是很扎实,那就要在课前做好预习。 很多学生都没有预习的习惯,一部分要源于物理成绩非常好的学生“都不预习”。加上本身学习物理就不主动,于是很多中等生就得到这样的结论:预习对学习没有用。要知道,这些成绩优异的学生,课本知识已经掌握的很牢固了,而我们普通的学生,这些知识的掌握情况有如何呢?能和人家比吗?他们基础好,有不预习的资本,这一点上咱们不能仿效。中国有古话“笨鸟先飞”,说的就是这个意思。我希望班级里的中等生们在课下都做好课前预习工作。 课前预习工作,一方面能让同学们抓住课堂授课的重点与难点,在听课的时候心里有数;另一方面,还能提前把这次课中要用到的,但自己掌握得不牢的知识点找出来,进行巩固,以便于自己在课堂上不会吃力,能跟上老师的节奏,防止走神。 ●课下学物理的时候,大家要多去思考和提问,在与他人的交流中学习。 课下要注意多和班里的同学相互交流。课堂听课是被动的过程,而课下交流与讨论是同学们主动学习过程,当然也是非常高效率的。尤其是遇到问题或困惑时,要与周围同学一起探讨,寻找解决方法,实在搞不明白,吃不透的地方,或者还是不理解的地方就去问老师,要把疑惑及时解决掉。 笔者在最后祝愿大家学习更上一层楼,高三学生考试顺利,考入自己心仪的学府。 【本站声明】文章系物理网编辑组原创作品,未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动,谢谢。文章作者:周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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