初中与高中物理教学差异很大，要做好过渡05-08-收藏

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同学们已经顺利通过了中考，进入了高中校园，就要来适应高中阶段的学习，不能还拿着初中那一套学习模式。物理的学习方法更是要不断“进化”，知识广，难理解，教学节奏也快，所以同学们要调整学习方法和学习心态。

同学们如何来适应高中阶段物理的教学呢？笔者个人认为要从如下几个方面入手：

●常见常考的求解模型，大家一定要注意多去归纳。

物理模型很重要，可以帮助我们更好的“消化”考点。课下同学们要总结一些典型的分析思路与技巧。在物理网有很多典型的解题模型视频，并配有很多针对性的巩固题。这些模型都很实用，有时候听懂了是一回事儿，能都掌握住并能在考试时运用起来就又是另一回事，想把模型都彻底吃透，做到灵活掌握，同学们就要严格要求，把这些典型题都做一遍。

总结模型还有另外一个作用，就是提高解题速度。在教学中笔者发现很多同学都抱怨物理测验题量太大，总是做不完，如果你能把某个章节最典型的五个模型整理出来，认真分析其解题的思路，模块考试，你的解题速度一定能跟上。

●考场上碰到了难题，大家也要去努力尝试，考场上要有多拿分的“得分欲”。

两个程度接近的学生，考试下来也许会相差10分，其中原因有很多，但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生进取心、积极性不强，考试时也没什么得分的欲望，只是敷衍考试，略有难度的题目就跳过，根本不去尝试，考试下来考得不理想也就不足为奇了。

●学物理，一定要保持一个解题的的“惯性”和“手感”。

学物理要有“惯性”。什么个意思呢？就是有作业的时候你要做，没有作业的时候，你也要找点作业来练练手。我想同学们也都能明白，在咱们物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛，球星们打比赛，也要调状态，找进球的感觉感；高中物理的学习亦是如此，要维持做题的“惯性”！

文章最后，笔者预祝大家学习进步，尤其是要预祝高考生考试顺利，考入理想学府。

文章作者：小安。原创、首发物理网，未经本人授权，严禁任何个人、机构节选与转载！

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