大家要利用良好的学习习惯和方法，提升物理的成绩05-13精选

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在近期的教学中，笔者发现一些同学听起课来漫不经心，经常走神。通过交流，笔者发现这些学生其实并不讨厌物理，而是不知道如何应对物理的学习；他们都觉得投入了很多精力，做了很多练习题，可成绩还是原地踏步，每次考试都很一般。在咱们学习物理时，一定要注意找方法，科学、适合自己的方法，才能让你的学起来事半功倍。

在课堂内外的学习过程中，我向同学们推荐这些方法：

●毅力不够强的学生要多给自己定学习计划。

制定学习计划是保障学习质量的利器，从笔者个人经验来看，大多数同学学不好物理的关键并不在于智力问题或者课堂不听，主要原因是在于学习没有定力，没有养成良好的学习习惯，不能按照学校老师要求在规定时间里做完规定的事情。因此，笔者建议同学们在课下做学习计划，约束自己。

笔者建议制定的计划不要太长，一个具体清晰的周计划比长达半年的计划适用多了。一句话，计划要有执行力。

●高中物理综合解答题务必要学会“肢解”，努力尝试踩点拿分。

在此，笔者给同学们分享一个得分技巧，那就是解答题要学会肢解题目，多去争取拿步骤分。阅卷老师在判卷时，都严格按照“踩点给分”，只要你写对了公式，都能拿到对应的分数。有些物理题的确很难，但是我们可以尝试求其中的一问或两问，或者根据已知条件推导出来一个重要物理量的表达式，都能拿到不少的分数。

●如果基础知识掌握的并不是很好，那需要在课前做好预习。

很多同学学物理都没有预习的习惯，有相当一部分原因是受到了成绩好的学生“都不预习”的影响。因此，很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用。要知道，这些成绩优异的学生，课本知识已经掌握的很牢固了，你自己知识掌握情况有如何呢？他们不预习，这一点上咱们不能仿效。中国有古话“磨刀不误砍柴工”，说的就是这个意思。我希望班级里的中等生们在课下都做好课前预习工作。

课前预习工作，一方面能让同学们抓住课堂的重点，在听课时做到心中有数；另一方面，还可以把这次课中要用到的，但自己并不熟练的知识点找出来，进行巩固，以便于自己在课堂上不会吃力，能跟上老师讲解的节奏，防止不经心的走神。

学习物理，不能指望灵丹妙药。我们要一步一个脚印，把“量变”的积累转变为“质变”。今天的每一个付出，每一滴汗水，都是在为将来的考试分数添砖添瓦。

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