经验：物理学习要注重基础，不断改善解题速度05-06原创

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从我的教学经历来看，高中生的物理成绩的波动性非常明显。不少在中考成绩突出的学生，可到了高中物理成绩就开始逐步下滑；当然，也有不少的同学，基础并不好，但在高中很适应，踏踏实实，成绩不断前移。导致班级物理成绩波动的原因是多方面的，但学习方法与习惯是个很重要的因素。

结合这几年的授课经验，在物理这一科的学习上，笔者给大家几个学习建议，供借鉴、参考：

●多看网络上的名师教学视频，物理学习要吸收“多重营养”。

国内很多一线教师都会在高中物理网、网易公开课、土豆网、优酷网、爱奇艺等视频网站发布自己物理授课视频。有条件上网的同学要把这些免费的资源利用起来，多收听、分析名师的解题思路，逐步拓展自己的思维。

我们高中物理站内的教学视频都是免费的。名师教学视频专区深受大家喜爱，推荐给大家两个，《经典百题系列》和《力学基础巩固》，总点击率已经超过百万。

免费视频地址链接：物理名师教学视频

●假如你物理基础知识掌握的不好，在课前最好下点功夫去预习。

很多同学在学物理时，都没有课前预习的习惯，也许是受到了班里物理高手很少预习的影响。加上本身学习物理就不主动，于是很多中等生就得到这样的结论：预习对学习没有用。这些成绩好的学生，知识掌握的非常扎实，你自己知识掌握情况有如何呢？他们基础好，有不预习的资本，这一点上咱们不能仿效。中国有古话“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。

在上课前如果能抽出时间做好预习，一方面可以让我们抓住课堂的重点，在听课的时候心里有数；另一方面，还能提前把这次课中要用到的，但自己掌握得不牢的知识点找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师的节奏，防止走神。

●同学们要对自己学习负责，不要抄袭他人作业。

老师给我们布置的作业目的是什么？第一是巩固课堂所学，第二是提高大家对知识的应用能力。所以，做课下作业原则：我们要独立完成作业，不能抄袭，不能应付；而且做作业过程中要给自己限定时间。前者能够保证对课堂知识的进一步理解，而后者可以逐步提高应试能力。

文/老高；声明：文章系作者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；文章不允许任何网站节选、转载，谢谢您的谅解。

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