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学过知识想做到灵活运用,同学们在课下应多归纳方法05-06首发【声明】高中物理网编辑组原创作品,未经本站授权严禁复制、转载。 高中物理最大的特点,可能就是内容多了。学校的课堂教学节奏很快,想把知识搞扎实,同学们一定要注意及时复习。 (1)课下要多动笔。好记性不如烂笔头。什么意思呢?今天你能记住,能理解的,不代表你一个月后还能记得住,再过一段时间,高考前还能理解吗? (2)课堂笔记和错题本在课下要常看。记笔记的目的是什么呢?就是在课下继续复习,要是课下就立刻丢到一边,不再看了,那辛辛苦苦记下来的笔记,就起不到任何的作用了。尤其是很多女生,特别喜欢记笔记,可基本上不看。 (3)别盲目搞“题海战术”,不要做太多题,把时间释放出来,总结考点,寻找解题的规律。 在考试中常遇到的考点,在课下同学们应该做一个统计,比如,功能关系与摩擦力生热问题;动能定理的典型应用场景;折射率测定的实验,等等。笔者推荐同学们到高中物理网的知识点总结区去查看和下载,有很多专门的总结。 (4)课下的复习一定要及时,最好不要把现在能完成的任务向后拖,要养成“今日事今日毕”的好习惯。 把物理知识搞扎实,就要及时复习,能多及时就多及时。这节课讲完后,利用刚下课的一分钟,把课堂老师讲解的一个最重要的考点和最典型的一道题在脑海中过一遍,看似简单的方法,对提高物理考试成绩很有效果。 (5)课下应把一些零星的时间用在学习上,你会发现那是一个宝库。 一些微不足道的时间,都可以利用起来。比如,回家的路上,吃晚饭的时候,排队等车的时候,这些时间也就是三五分钟,看起来微不足道,可是如果咱们平时注意积累,高中三年下来,那可是一笔不菲的时间。 教学中笔者发现有不少高中生在学物理时总是急功近利,高中物理内容非常多,考题也相对较难,成绩的提高可不是几天就能做到的。 除了初中两年,物理在高中还要学三年,成绩提起来是个慢过程,绝对不可能一撮而就,同学们要纠正自己急于求成的心态,在平时要静下心来,踏踏实实去努力,去做多题,多分析,多虚心向老师和周围同学们讨教,互相学习。 就写这些吧。在文章最后,笔者预祝同学们考试顺利,学习成绩不断进步。 文章作者:小雪;校审:物理网工作组A组,未经物理网与笔者授权,任何网站不得转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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