高三学生一定要有效制定学习计划05-06精华

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先给同学们做个说明：高三的复习时间并不是一年。从九月开学开始，到次年的五月底，一共是九个月。九个月咱们要复习完高中三年的所有的学科，而且还要做大量的练习题，应付各种各样的考试，所以高三的复习压力是很大的。

在高三，所有的学生都卯足了劲儿，为自己未来的学府而努力。想在更加激烈的学习竞争中有所进步，把自己的物理成绩提上一个台阶，我们应该在学习方法与效率上进行改进。制定合理的学习计划，分配好时间和精力是很有必要的，可以说这是高考生们必修的一门课。

第一，制定计划要灵活，要考虑可执行性。制定计划不能盲目，不能不合学习实际情况，在制定计划前，同学们要冷静先做分析。如果今天课堂老师已经布置很多作业，就不要再给自己另行安排任务了；安排了也很难完成，还会影响学习士气。

第二，自己的学习计划一定要明确、详细。有不少同学的计划过于粗糙，类似于“今天晚上看半个小时的课本”，这样的计划就太模糊了，有没有其实根本就没有区别，执行起来也没有什么效果。

第三，学习计划要有针对性，哪里是当下最薄弱的地方，重心就要放到哪里。比如，你的动量、动能这里还可以，恒定电流部分不太好，显然就应该把课余时间多投入到电学中。

最后，也是我认为最重要的一点，制定了合理的计划，就一定要去严格执行。不能总是找理由“放松”自己，要是那样，自己的计划也就只能算是“纸上谈兵”了。

除了给自己制定计划外，在紧张的高考复习中，物理网编辑还提醒同学们注意总结和归纳一些重要、常见的考点。

课下对知识进行总结，可以使学过的知识前后贯通，纵横联系起来，从物理量间的制约联系与发展、衍伸、变化中进一步加深对物理基础概念、物理量的性质、实验操作、定理定律等规律的理解。这样一方面能不断巩固加深所学知识，又能提高归纳总结的能力。

物理网给同学们总结了不少资料，比如，动能定理的典型应用，带电粒子在静电场中偏转问题的通用求解思路，电学实验解题入手，物理有哪些常见的能量，等等。

课堂听课是学习上很关键的一个环节，也是获得知识最重要的途径之一。不少学生物理考试成绩总上不去，问题还是在学校课堂上，听讲不够仔细，导致课下做作业等后续学习环节都出现了问题。课堂上是一对多的授课模式，老师不可能有足够精力照顾到所有学生，必须自律，严格要求自己。

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