别人的学习方法不要仿效（06日）

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班里总有几个学生跟不上课堂上的教学，我也曾在班里提到过预习的重要性，但班里的很多基础不好的学生还是不预习。我原以为是他们懒，通过这次班会我才发现他们在跟班里的物理高手学习。

成绩好的学生，本身知识掌握的就比你要扎实的多。在课堂上老师提到某个知识的时候，几乎不用细想，他们就可以立刻反应到，但是这一点你能做到吗？显然不可以。

此外，哪些物理成绩不错的同学在思维活跃度、理解能力上也表现得更为出色，能轻松跟课堂老师步伐，顺着老师的讲解思路一直走下去，而且他们很少走神。

高中物理本身就难，同学们之间的基础水平、学习能力差异都很大；别人的方法，很多时候就不适合你。因此，在听课前，我建议中等生们都做一下课前的预习。

除此之外，在物理学习中，笔者提醒大家注意这几个地方：

●努力提高读物理题的速度，一定要注意读题与审题能力的锻炼和培养。

最近几年的高考物理考题有两个显著的变化，文字很多多了，题中配的图像也非常多；这对同学们的快速阅读，快速获取筛选出重要的、有价值的信息提出了更高的要求。不少学生高考发挥不好，分数也比较低，并不是不会做题，而是没有时间去做。

提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

●课下的一些琐碎时间同学们要善于积累，最大化利用时间。

在高中三年的学习中，很多琐碎的时间都被大家白白的耽误了，比如，排队打饭的时候，回家坐车的路上，睡觉前的五分钟，等公交车的时候，等等，如果能有效把这些闲余时间利用起来，那可是一笔不菲的“时间”。

●考试中的物理综合题要学会“肢解”，努力去踩点得分。

如果你去分析一些综合题的标准答案，会发现一个这样的客观事实：所有的难题都是由最基础的公式联立求解出来的。或者说，所有的难题都可以肢解为若干个小块儿，任何一个小块儿求解出来都会拿到对应的分数。从应试来说，我们应该以此为原则，在考试中遇到难题，要将其分解、拆分，多去拿步骤分。

在文章的最后，笔者预祝同学们物理学习进步，尤其是要预祝高考生在高考中出色发挥，考入自己心仪的学府。

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