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最近的几位家长邮件与邮件答复05-06-整理

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前几天,我收到好几位家长的邮件,家长们向我咨询孩子的学习问题与解决办法。这几个孩子的学习问题都很常见,也很典型,所以我在这里写了篇文章,与大家一起分析下。

高中生活

家长A:这次学校同意组织的月考,孩子前面选择题做得还不错,试卷后面的计算题不行,丢分很厉害。我觉得孩子在考场上时间的分配有问题,选择题用的时间太长了。补充一下,在家里他平时做作业就慢。

家长B:孩子目前已经高三了,每次学校组织的月考排名都还行,遇到大考(期中、期末)发挥的都不是太好。我觉得他对知识总体把握能力太差,可高考是综合考试啊,这可怎么办啊?

家长C:我家孩子在读高三,在物理上投入时间挺多的,做了不少习题,考前也挺自信的,觉得复习的不错;不过每次考下来都考的不好,都到高三了,成绩还在不断的下滑,我该怎么办啊?

步入高中,学习上更是因人而异,每个人的学习方法与习惯、优势与劣势、面临的问题都不一样,仅仅从简单的几句话中,我也很难对学生有充分的了解。我把自己的观点写下来,供家长朋友们参考和借鉴:

●做完物理题后,同学们要抱着刨根问底的心态,去认真思考答案与求解思路

在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完之后对一下答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。自己对照答案的解析与思路提醒,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这一点上,同学们一定要要引起重视。

即便是做对的习题,也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单,这时我们就应该把两种方法做个对比,可以帮我们解题思维发散起来。新课改后高考题更加的灵活多变,应对这种变化的策略之一,我们就要在平时做作业过程中,注意发散思维能力的培养。

●多定学习计划,科学安排时间,尽量不要熬夜。

有句话说的好,凡事预则立,不预则废。课下制定学习计划,合理安排学习时间,提高学习效率。

在此我提醒大家,计划要精小(短)一些,要考虑执行度。比如,你可以给自己一个这样的计划:这两周,每天晚上研究一道电磁感应综合题。

在本文的最后,我祝愿大家物理越学越轻松,考试拿高分。

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