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浅析:物理进行课前预习到底有无必要呢?05-06收藏本文系高中物理网编辑原创资料,未经作者与物理网允许严禁转载、节选。 引言:课前预习是否有必要?是备受争议的一个话题,在这里我谈谈自己的看法。 有没有必要在课前进行预习?有的同学认为有必要,也有一些学生认为没有太大的必要。我个人觉得因人而异,他人的意见也仅供参考,是否要预习,还是要看自己的学习情况。 如果基础还行,前面学过的章节内容都很扎实,我觉得课前预习效果并不是很大,如果没有什么时间,就别预习了。 如果你前面的基础知识不够扎实,课前不预习可能会影响到你的听课,跟不上老师的思路,如果是这样,就有必要预习了。 一些综合性很强的章节,如果不做课前预习,课上就很难跟上,因为这些知识点本身就难,而且要用到很多前面学过的内容。比如,老师在讲力学的能量守恒,或者是电磁感应与复杂电路综合问题,就很有必要去预习。 无可否认,有不少成绩好的学生可能不预习,或者很少预习,可你不能盲目去效仿。 高中阶段,在咱们物理基础知识和学习方法与能力上,不同的同学之间的差异很大。每一位同学,都应该针对自己具体的学习情况,来选择适合自己的学习方法,这个世界上,没有什么标准的方法,只有更加适合你的。 当然,方法也不是一成不变的。如果你现在成绩很差,就应该用一些很基本、“很笨”的方法,来辅助学习;等你的成绩提起来之后,原来的方法也许就已经落伍了,那就要进行升级了。 责任编辑:苏阳;作者:张力;声明:文章系作者原创,投稿物理网(http://gaozhongwuli.com);未经物理网授权,禁止节选、转载,敬请谅解,谢谢。 近期教学与心得随笔 做题很有必要,也值得鼓励,可是做太多的题可能会适得其反,我并不建议同学们这么做。为什么呢?其中的一个原因就是你没有时间去总结,尤其是自己犯错的地方,要多去归纳和分析,才能更好的指导我们如何做题,更好的理解和掌握课本上的知识点。 做题的目的,说白了还是为了巩固课堂所学,要想把做过的题的效果发挥出来,同学们就要对题进行分析,向课本进行“反馈”。这不就是老师们在课堂上经常提到的回归课本吗? 受力分析是必修1最基础,也是最重要的内容。确定研究对象,这是画受力图的前提,一般来说,我们遵循“先整体,后部分”的原则。 就是把事情往后拖的习惯对物理学习的影响可以说是“致命的”,有多少考点能及时学会,但就是因为一直拖,到了考试前还是没有弄明白。古人云今日事今日毕,在物理学习上,做到的人太少了;物理网的很多分析文章都做过类似的说明。谁都不可能生下来什么都会,学习时遇到不会的问题,就要去问老师或其他成绩好的同学,多去聆听和分析别人解题思路与出发点,反思到底是什么地方绊住了自己。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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