也说高中生看物理课本应该注意的事项05-02珍藏

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上周末，我和爱人一起到一位朋友家做客，大家好久不见，就吃着零食，喝着茶，聊了好久。忘了是什么话题，就聊到了他儿子，他说物理成绩不是太好，就让我顺便分析一下他儿子的物理学习。

我觉得这是个很典型的案例，在高中，不少同学都有类似的问题，我在这里写篇文章，与同学们一起做个讨论。

我问道：二选一，如果让你挑，你觉得最影响分数的是教材上的基础知识呢？还是不会应用，应试能力有问题？

学生说：我基础很牢固，就是解题不行，尤其是在考场上，做题比别人慢不少，且容易出错。

我让他把目前学校正在讲的课本拿出来，翻到目录页，我给他说，只允许你看目录，把讲到的概念和定理、定律等公式都给我讲一遍。

他吞吞吐吐说了几个物理概念和公式就不说了。他说，不看课本他背不出来，但遇到习题，他也会做。

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我就很认真的告诉他，知识掌握的情况很不好。很多基础知识必须牢记在心里，不能像是一盘散沙，而要是一个整体，是个有机体；如果物理知识是彼此毫无无关联的“沙粒”，你自己记不住知识都分别放在哪个地方，在考试做题要到时，你怎么可能熟练找到呢？

即便是压轴题，也能肢解为教材中最基础知识的有机组合，所谓的“难”，只不过是要研究的物体多了，具体运动过程复杂了，需要用到的定理、定律多了而已。因此，笔者还是希望同学们严肃对待教材中的三基知识，看课本不能不思考，一定要将其联系到具体的例题中。

同样，同学们在阅读课本时，也可以标记下来自己的错题。比如：带电粒子偏转的问题，我做过的错题都记录在了错题本的第X页。

有句古话说的好，人非圣贤，孰能无过？再好的学生，也不可避免会遇到错题，这些错题如何对待呢？典型的错题，有必要记录下来，在以后还要定期做复习，从错误中学习，进而进行查漏补缺，把知识打牢。

很多同学的错题本可能不知道丢到哪里了，没关系，高中物理网有物理错题本版块，为大家整理了很多平时易犯错的物理题。研究他人的错题，避免自己的失误，对提升物理成绩是个不错的方法。我建议大家去查看、下载并好好分析。

文/周晓雨；文章为本人原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，敬请谅解，谢谢。

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