高中物理网

物理网:改善方法,保持状态,提高能力,不断进步05-02原创

王尚老师微信

【声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网;未经本站授权,严禁转载。

无论做什么事而,我们都应该讲方法,讲效率,方法得当,工作才能事半功倍。“磨刀不误砍柴工”的道理大家都明白,可在学物理时,很多学生还是不反思方法,学习很低效。

在物理学习上,笔者向理科生们推荐如下的几点注意事项:

用功的中学生

●物理知识一点要全面理解,不要留下过多漏洞。

物理知识要全面掌握,不能留下知识盲区。从学科的特点来看,物理知识前后联系很大,比如,在电磁感应模块中经常会用到牛顿运动定律动能定理等知识,有不少同学,就是因为存有大量的知识漏洞,导致物理越学越困惑,越吃力。

●从失败中吸取教训,学会利用错题本,针对性研究错题来学物理。

古人云:人非圣贤,孰能无过?做物理作业,遇到错题太正常了,问题的关键还是如何对待这些错题。同学们应该抽时间把错题记录下来,定期查看,从这些错误中学习,进行查漏补缺。

便于同学们把错题本利用好,高中物理网编辑们精心整理了经典错题500例。其题目大多源于历年高考试题和典型模考题,在此我推荐大家去查看、下载,对提高物理成绩一定大有帮助。地址:http://gaozhongwuli.com/500/

●物理公式是解题的基础,同学们要牢牢掌握住。

学习物理要记得东西很多,物理公式也不少,通常解题需要不同公式的联立求解,如果单纯的去记忆,物理公式理解的就不够深入。我们要学会归类总结,把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆,这样会减少我们的记忆量,避免做很多的“额外功”。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程,在课下同学们有必要独立去推导下,公式之间的相互推导过程,对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理,用洛伦兹力来推导出安培力,电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程,等等。

文章最后,笔者预祝同学们物理成绩不断进步,尤其是要预祝高考生在高考中出色发挥,考入理想大学。

文/崔哲;文章为本人原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);未经授权,文章严禁节选、转载,敬请谅解,谢谢。

王尚老师微信

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。

   
收藏这篇文章到:

高中物理知识体系图

© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网