分析：练习题高考生要做够多少？05-01（推荐）

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物理的学习的确依赖做题，但又不仅仅是做题的问题。前几天笔者与一位家长聊天，聊到了做物理题的话题。家长说：

“孩子最近总是抱怨物理题太多，总是做不完。有没有什么办法，能够让孩子学的轻松一点儿，不必做那么多的习题，也能考好呢？”

我并不赞同她的看法，并与她讨论了我的想法。

先来交代一下，孩子物理成绩非常一般，就读的高中就是一所非常普通的学校，综合成绩也就算是个中等吧。家长有点溺爱，总舍不得让孩子吃苦，却也想着考一个好一点儿的大学。

从我的教学经验来看，孩子的这种情况，想少做练习把成绩提起来，几乎是不可能的事。我给家长分析的原因有：

（1）从横向上来做个对比，相对于其他重点中学学生，做题数量上，孩子在高一和高二就已经被落下了不少；或者说，在高三的起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做题，又要拿高分，这不可能。

（2）做过的物理题，能做到百分百吸收了吗？也就是说，做过的习题，其考核点、解题思路、分析方法，你能够保证在高考时还清晰地记得吗？

（3）如果咨询几位刚参加过高考的学生，问他这个问题：你觉得高考物理难度怎么样？十个会有九个说难，说题量太大，考试时自己做不完。正因如此，我们在高三就必须通过大量的练习来提高解题速度。提高自己的答题速度不是一朝一夕之功，关键就在于平时多做题，多做模拟训练。

（4）有句话说的好：学海无涯苦作舟。上了高三，你去看，班里的同学都开始用功了。很多其他的孩子都在刻苦的熬夜做题，这个时候你去玩，去睡，凭什么你还会比人家考分高呢？

要把物理成绩提起来，题量必须有，这是不可或缺的要素。对高三新生而言，一定要告诫自己，要比他人更用功，而不是总在想一些捷径，想着不劳而获。尤其是普通高中的学生，更应如此，这是个不得不面对的事实：你本身已经被落下了。慢鸟早飞的道理，在这里就不多说了。

不过话又说了回来，笔者写这篇文章，主要是提倡物理成绩较差的学生要做题，并不是盲目提倡题海战术。做题的目的是为了更好的巩固课本知识，或者说，做练习只是一种辅助工具，大家不能为了追求一个数量而做题。

文章作者：骑士。责任编辑：小泽。原文首发物理网（gaozhongwuli.com），未经网站授权不得进行节选、转载。

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