高中物理网

学物理需要在脑中搭建知识点网络05-01-收藏

王尚老师微信

本文系高中物理网编辑原创资料,未经笔者允许严禁转载。

整个高中阶段,同学们成绩会发生很明显的变化,班里考试分数被逐步拉大,考试成绩两极分化严重。初中底子不错的学生,未必能把自己优势保持下去;而原来成绩平平的部分学生,可能通过努力会大步前进。

这两种趋势在高三备考时会愈加显著。从高中物理网的统计数据来看,高三上学期,班里学生们的排名变化最为剧烈,与此同时,物理考试成绩差距大幅度拉大,第一名与第五名成绩差异的可能会有10分,甚至更多。

学习

任何的现象与变动都是有其内、本质的原因,我们要去研究现象背后隐藏的问题。导致物理成绩波动的原因中,有个非常关键的要素,那就是随着学校教学的不断进行,同学们获取的知识越来越多,不少的同学都有这样的问题:学了“东”忘了“西”。

千万别持着“冷嘲热讽”的态度,用“狗熊掰棒子”的笑话,去“批判”中学生的学习了!不管你是成绩优秀的学生,还是学生的家长,或是物理老师。因为所有的高中生学物理都在于遗忘作斗争,都在“丢棒子”,问题的关键在于谁丢的更少些,谁就更厉害,成绩就会上去,排名就会前进。

不管是在平时的学习上,还是在日常工作中,你敢说从来没丢过“棒子”吗?所以,我非常反对一些老师把物理知识不扎实的同学比作“狗熊”,他们大多数其实都挺用心的,尤其是高三的学生。

如何把物理知识巩固牢固呢?一个关键点就是要在自己脑中搭建起完善的知识点系统,建起来自己的“物理大厦”。

众所周知,力学是其它部分的基础,同时也是“物理知识大厦”的根基。开始学习静电场知识时,同学们不能闷头就往上继续“盖楼”,还要想一想和“楼下”的动能定理内容有何联系?与能的转化与守恒定律有无共性呢?

同样,我们学习磁场的时候,也要去探究下它与电场、力学有哪些地方交织在一起?求解物理问题中,分析上有哪些相似与相同之处?在哪些物理模型中,三者的知识点可以联合在一起命题呢?

学物理不能好高骛远,不能急于求成,要踏踏实实。这里说的踏实不仅仅体现在课上自习听讲和课下认真完成作业,更要下功夫去复习学过的知识,把新、旧知识联系到一起,通过课下的反思与归纳,把知识灵活掌握住,在脑中形成一个系统化有机体。

高中物理网为大家整理了一套免费的教案(http://gaozhongwuli.com/zongjie/),强烈推荐大家去查看。这套资料不仅很多学生在使用,很多学校在职物理老师也在研究我们的这些总结和归纳。

就到这里吧。预祝同学们物理越学越轻松,考试顺利。

文/小宁;文章为本人原创,投稿高中物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,敬请谅解。

王尚老师微信

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。

   
收藏这篇文章到:

高中物理知识体系图

© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网