学习应稳中求胜，重视知识积累过程05-01-经典

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古人云：不积跬步无以成千里。这句话给我们强调学习上要步步为营，讲究积累，重视积累。

在高中，成绩的提升是一个逐步的过程，如果你总是想“一口吃个胖子”，越难有实质性的进步。提高物理成绩，同学们首先要在心态上淡化成绩，强调自己的付出，坚持每天都比周围的同学多做一道题，你的努力早晚会有收获。

在最近几年的物理教学中，笔者发现很多学生并不看重积累的过程，总是在寻找一些“金钥匙”。就有不少的同学问我：老师，有没有解决动量、能量综合问题的通用的分析方法？

告诉你答案：没有，也不可能有。我们反过来想想，要是存在，咱们还用学这么长时间吗？要是真的存在，那么高考物理题岂不是大家都会用了，都会做了，都能拿高分，学校就没有存在的价值了。这种“万能学习法”显然与学习上的客观规律也矛盾。

在此，我个人建议同学们学物理时戒骄戒躁，不要期望太高。多在基础知识上下功夫，不断巩固、积累，把学过的知识彻底吸收掉。

很多同学们喜欢研究难题、偏题，我觉得大部分的同学没有必要在这些地方下功夫。从我自己阅卷的经历来看，班里学生丢分主要还是集中在中等题上，以及数学运算马虎丢分。所以，大家还是要把主要精力投入到中等题上，先把难题丢到一边；把中等题都“拿下了”再去研究难题也未尝不可。

在物理考试中，我们也要利用这一原则。近期的考卷就有这中情况：有学生在难题上投入大量时间却解不出来，致使简单题和中等题会做但没有时间做，这种丢分最不应该了。如果你的物理基础知识很差，选择题（尤其是多选题）最后一道，实验题最后一个空，你都可以跳过，压轴题就放弃了吧。

从学习计划上来说，不宜制定过于激进的计划。比如，你可以给自己定一个这样的目标：年级排名前进十名。总之，成绩提高要“稳”字当头，别想着一次进步多少，而是稳步前进，攻下一个阵地后就永久性占领，再逐步前进。

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