分享：几个学习方法的微博观点整理04-29

物理网老师们都有博客和微博，其中的很多观点见解独到，值得大家借鉴、学习。笔者将近期的一些微观点做了归纳，整理为一篇文章。内容如下：

梳理清晰重要考点之间的联系和差异。总会遇到这样的物理题，不知道用动能定理还是牛顿运动定律来列公式计算，也会遇到远距离输电与理想变压器相结合的计算题，解决这些问题，在平时同学们必须多下功夫进行分析，细化考点，找出不同考点之间的联系与区别来。

——高中物理网A组王小雪老师

数学运算很重要，是拿高分不可或缺的要素。物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，因此同学们在课下要自己去整理。解题中运用了很多的数学知识，比如方程组的求解，数列与递推关系，最大值的求法，不等式，解三角形，正余弦函数，等等。

——物理网B组编辑冯大雷；

想把物理成绩提起来，同学们应该留意一下班里的物理高手，看看他们课上课下是怎么学习的，遇到问题如何分析，最好还是看看他们的考试卷子，分析下他们的解题思路与书写步骤。

——物理网工作C组老师陈娅娟；

物理题步骤书写的规范性与科学性，应引起同学们的关注。咱们不妨把以往的考试卷子拿出来，把解答题步骤不规范导致的丢分做个统计，你会发现这是个巨大的丢分陷阱。课下做物理作业，没有老师盯着你，解题步骤的科学性、规范性锻炼，最需要同学们严格自律，做作业时要多“费点事儿”。

——高中物理网D组编辑-张世璐

课下要整理同一类物理题的切入点。物理是研究万物规律的学科，同样，咱们的物理题也是有规律可循的，尤其是一类问题，比如，静电场及电场线的性质判定题，同学们要多去总结，找出共性来。

——高中物理网E编辑组张志强

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图