学物理要戒躁戒躁，注重知识积累过程05-09原创

【声明】本文系站内编辑原创，权属物理网所有；未经授权，严禁恶意转载。

有句古话说的好：不积跬步无以成千里。这句话说的就是学习上要一步一个脚印儿，要尊重学习规律，重视一点一滴的付出。

在高中阶段，把物理成绩提高起来是一个渐进的过程，学习上不能操之过急；越是想一口吃个胖子的人，越难有实质性的进步。淡化成绩，看重自己的付出，只要你每天都比周围的同学多做一道题，多总结、分析一个考点，你的努力早晚会有收获。

在近几年的教学中，笔者发现很多学生并不看重积累的过程，总喜欢去琢磨一些“解题金钥匙”。就有不少的同学问我：老师，有没有解决动量、能量综合问题的通用方法呢？

告诉你答案：没有，也不可能有。我们不妨反过来思考一下，要是存在，咱们还用学这么长时间吗？要是存在，高考题大家都会用，都会做了，都能拿高分，学校就没有存在的价值了。这种“万能学习法”显然也不符合学习的客观规律。

我在这里建议同学们学物理时戒骄戒躁，要多在物理三基知识上下功夫，不断巩固、积累，把底子打牢固。

班里面有不少学生喜欢研究物理难题、偏题，我觉得中等生没有必要在这些难题上下功夫。从我自己教学、阅卷来看，班里学生丢分主要还是集中在中等题上，以及数学运算马虎丢分。因此，咱们同学们要以中等题为主，把中等题都“拿下了”再去研究难题也未尝不可。

在物理考试中，我们也要利用这一原则。很多学生在难题上投入了过多时间，拿到的分数也不多；致使简单题和中等题会做但没有时间做，这样的丢分最让人生气了。如果你的物理基础知识很差，选择题（尤其是多选题）最后一道，实验题最后一个空，都可以跳过，也不要在压轴题上过多耽误时间。

物理不可能有大幅度的进步，学习要步步为营，稳步提高。自己这段时间到底有没有进步？进步了多少？最好是看排名的变化，尤其要关注年级的排名情况。每一天都比排在自己前面的学生多做一道题，多思考一个问题，每次考试都前进一点点，积少成多，总有一日你会发现，自己的物理已经成为自己的优势科目了。

【本站声明】本文系物理网编辑组原创作品，未经物理网与作者许可禁止转载、节选。请尊重作者劳动成果，谢谢您的谅解。作者：田小溪。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图