探究高二物理选修3-1的困境原因05-09（原创）

【郑重声明】文章原创，权属高中物理网；未经本站授权，严禁转载。

有不少学生在高二的第一个学期，物理考试成绩会明显下滑，班级排名急剧向后移。刚分完了科，选的是理科班，物理却一落千丈，很多学生和家长都觉得莫名其妙，甚至开始质疑选择理科的决定。

怎么会这样呢？下面我们来探究下具体原因，如下：

（1）高二的物理知识比高一抽象，难理解。静电场、磁场等内容都是如此。

（2）高二物理考题更加综合除了要把电磁内容学好外，解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来，很多同学高一力学，或初中电路、几何知识基础不扎实，在求解电场或磁场中题目要用的时候“捉襟见肘”，考试分数自然就不理想了。

（3）高二物理教学进度明显加快。从物理老师的角度来看，我告诉同学们，高一物理教学进度的确太慢，（即便你不认可），分科之后，理科班物理有了高考备考压力，教学节奏加快是必然的。

这个问题大家都知道，我在这里还是想给同学们再次说明下。从高二起，不仅仅是物理，其他各科亦是如此，老师们讲课的语速都明显变快了。这是没有办法的事情，大家要学会适应，历届学生不都一样嘛。

（4）当然了，还有这样的因素：一些学生在高一和高二之间过渡的暑假就是玩了，猛地开学了，讲的难又快，学习无法适应，就输在了起跑线上。

怎样去适应高二教学，把物理分数提起来？笔者在此建议如下：

●学习计划是改善学习质量的利器，同学们在课下要善于利用。

计划制定出来可以提高学习效率，有学生边做作业边听歌，有空还看两眼电视，这样能把作业做好吗？作业做得不好，也没干成别的。定个具体的学习计划吧，把时间安排好。

笔者建议同学们计划不要太长远，两个星期的小计划比长达半年的计划适用多了。一句话，计划要小巧，有执行力。

●认真分析做过的错题，攻克自己的不足之处，把错题本利用起来。

物理错题要引起同学们的注意，拿出时间来认真去研究做过的错题，真的是一个高效学习模式。有句谚语大家都知道，“失败是成功之母”，但是我们能否把失败转化为成功呢？到底怎样去转化呢？很多学生都没有冷静思考过。所以说，错题本同学们都要有，课下都要去记，还要经常去翻看，从错误中吸取教训，总结经验。

为了便于大家把错题本更有效利用起来，高中物理网编辑为同学们整理了一套物理错题集。其中题目大多源于历年高考物理原题和模考题，笔者在此推荐同学们去查看下载，对自己的物理学习一定很有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●课下很多零碎的时间咱们一定要利用起来。

我在读高中的时候有一个好习惯，就是在回家和去学校的路上想一想今天物理都学了些什么？别要小瞧这半个小时，能学不少东西，三年积累下来，那可是非常多的。当然了，其他可以利用的琐碎时间还有很多。

从某种意义上来说，学习是个“劳动”的过程，要付出才能有回报，总想着不劳而获是行不通的。要想把物理成绩提起来，同学们就要不断积累，用自己学习上的劳动去创造考试的财富。

文/王晓晨。文章首发物理网（gaozhongwuli.com）。拒绝任何网站转载。请您尊重作者原创作品，在此表示感谢。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图