平时做题很慢，如何来提高做题速度呢？04-28投稿

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上午课间的时候，有个学生问了我个问题，我觉得这个问题很普遍，就在这里写篇文章，说说我的看法。问题：我审题总是很慢，抓不到点上；我要注意哪些地方？

审题是获得好成绩的一个重要因素，主要体现在两个方面。首先，审题不仔细就容易把一些关键条件丢掉，或看错条件，必然导致丢分；另一方面，读题慢就会影响考试时间，即便后面有的题你会做，也会因为前面审题时间太长而没有时间去做。

审题，将题意搞明白，这是求解物理题的第一步，这一步很基础，也很关键，走错了后面就无法进行。审题能力的提高不可能一撮而就，是个循序渐进的过程，需要时间的积累；而且，这个过程没有人来“监管”你，只能靠咱们在课下做题中的自我约束。

审题能力包括阅读、理解、记忆、思考等多种能力，也包括耐心、细致等态度（非智力因素）。提高审题能力，不仅是学习物理、应对考试的需要，同时也是素质教育的要求。提高审题能力要注意以下几个方面：

1，次要因素要快速浏览；2，临界条件要注意分析；3，关键的字词最好要标记一下；4，一些物理题干条件描绘的比较隐晦，要注意；5，类似于“地面光滑”等要标记出来；6，课下要抽时间去总结一些比较难理解的物理语言。

在物理学习中，笔者还要提醒高中生们注意如下几个地方：

●教材中物理公式一定要记住，各个定理定律间的推导关系最好自己推导下。

对咱们关心的物理考试来说，最重要的是什么？我觉得是物理公式（定理、定律的表达式），物理公式几乎是我们解决所有考题的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布，物理公式占据了85%左右的分数，其他的就是最终结果。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，同学们有必要在课下自己去推一下，这个推导的过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，洛伦兹力推导安培力，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

●先把课本基础打牢固，不要好高骛远。

教材上的基础是学物理的根基，高中物理知识研究更为深入，不同知识点相互复杂地交织起来。这些特点，就要求我们对基础知识的理解要更为深入，而不是死记硬背。比如，大家熟知的动量守恒定律，记住概念和公式并不能说明什么，它有多少种典型考法？应用需要注意什么？这才是关键。

●教材内容一点要全面巩固牢，不能留下过多漏洞。

物理知识要全面掌握，不能留下知识盲区。从学科特点来看，物理知识前后联系很大，比如，在静电场等内容中经常会用到牛顿第二定律和能量守恒等知识。很多学生就是因为存有知识漏洞，导致物理越学越困惑，越吃力。

【郑重声明】文章系物理网编辑原创作品，未经物理网与作者许可严禁恶意转载、节选。还望你能尊重作者劳动，谢谢。文/林小雪。

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