同学们物理应侧重基础，注重积累04-28经典

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从近几次考试结果来看，班里的物理考试情况都并不理想。作为老师我也觉得这几次测验，班级平均分比自己预想的低一些，还有就是，一些平时很用功的学生考的都不好；他们的士气受到了打击。

首先，我告诉近期付出很多努力，却没有考出理想成绩的学生们，你们积极的努力是值得肯定的；如果前期咱们没去努力，说不定这次考得会更差劲。虽然这次没有考好，但我们不要气馁，也不要灰心。

虽然你们前期的付出没有得到应有的成绩回报，我对你们的勇于付出精神表示肯定。你们比那些没有努力、没有付出的同学要强的多。

第二点，我希望通过这几次考试同学们能吸取教训，引以为戒，对前段时间的学习进行反思，并尝试调整自己，逐步改进自己的学习方法。好的方法，让你学习起来事半功倍。

针对近期的一些学习问题，我给同学们（尤其是考试考得不好的学生）提一些学习建议，供大家参考和借鉴。

●课下勇于思考，仔细归纳是提高物理成绩的金钥匙。

通过课下对知识的总结，可以使学过的知识前后贯通，纵横联系起来，并从物理量间的因果联系和在物理题目中对应的变化中进一步加深对物理概念、性质、定理定律等规律的理解。这样既能不断巩固加深所学知识，又能提高自己的总结能力。

对考点进行归纳是一项非常重要的工作，但是它太耗精力，耗时间，我想，很多同学没有时间在课下去执行。物理站编辑已经为大家整理了很多应试总结，比如，“牛顿运动定律的使用步骤”，“左右手定则的使用区别”，等等，大家可以到物理网首页去查看和下载。

●努力提高读题（解答题与实验题）速度，要注意读题与审题能力的锻炼和培养。

咱们最近几年的高考物理试卷有两个明显的变化，文字变多了，图像也变多了；高考对考场上快速阅读，快速获取筛选出重要的、有价值的信息提出了更高的要求。有不少学生在高考中物理失利，并不是不会做题，而是因为没有足够的答题时间。

提高答题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

最后预祝大家物理学习进步，尤其要预祝高三的学生们高考顺利，金榜题名。

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