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经验谈:同学们要重视平时月考的正常发挥04-28整理声明:文章版权归属物理网所有;未经本站授权,严禁任何个人、组织转载。 高考决定同学们的一生,每次考完,都有一些同学发挥失常。其实,仅仅在高考那两天发挥不好的是极少数,高考考场上失常发挥的同学,在平时的考试中也往往失常发挥。 我教学上的经验是,在考场上能正常发挥乃至超水平发挥,都是得益于扎实的基础、积累的应试技巧以及良好的应试心态。通常来说,一个学生如果平时考试成绩还可以,比较稳定,关键性考试也很好,再差也差不到哪里去。 我们来举一个体育方面的例子。大部分的高中生都喜欢NBA,NBA最好的球员,无疑都是平时发挥稳定的;往往常规赛发挥好的球员,到了季后赛也能稳定发挥。 学习是一个水滴石穿的过程,学好物理最需要平日的积累。提高物理成绩要尊重客观规律,步步为营,三天打渔两天晒网的人,学好物理是不能做的,别有太大的压力,或者太高的目标,从现在开始,一步一个脚印,不断积累,总有把成绩提起来的那一天。 笔者分享给大家一个方法,那就是把课下物理作业当成“考试”;这是我在读高中时常用的。比如,今天晚上有20道选择题的作业,我就定个时间,从8点半到9点半,把作业当成学校的考试来对待,每题5分,总分100,用作业来检验下自己的水平,看看自己能得多少分。这个办法很不错,首先可以帮助你提高做题效率,另一方面,还能锻炼你的应试能力,效果很好。 计算的确是一个容易丢分的地方,从物理试卷的阅卷情况也能看得出来,很多学生受力图也会画,也能分析清楚题意,物理公式也会列,可总是计算不出来最终的结果,导致白白送分。 几乎所有的物理题都要经过计算,因此数学运算是拿高分不可或缺的要素,物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容,因此同学们在课下要自己去整理。有哪些主要的数学知识应用呢?比如,方程组的求解,二次函数,等比数列,极大值与极小值的求法,不等式,解三角形,直线与圆的位置关系等等。 积累一些思维分析方法模式对学习很有帮助,诸如受力分析法、假设法、等效代替法、状态过程分析法、临界状态分析法、代数法、电路等效变换法、电路中电势变化分析法等。做过的题中都有很多同类的习题,咱们可以用类似的方法去处理。 学物理要注重思维的培养,知识要能灵活运用,知识的学习要做到触类旁通。同学们应以教材为本,把课本上重要的物理概念、公式、实验操作等牢牢掌握,还要注意分析各模块之间的关联,做过的每一个习题都要搞明白,做得要有价值,还要用心去琢磨和总结某一类题型的特点。 文章最后,笔者祝愿同学们物理成绩不断进取,考试顺利。 【声明】本文系物理网编辑原创作品,未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果,谢谢。文/周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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