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大家要借助科学合理的学习方法,提高物理的成绩05-09收藏

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从近期的三次考试来看,班里的物理成绩都并不是特别乐观。作为老师我也觉得这几次物理测验的平均分比预想的低不少,还有就是,一些平时很用功的学生考的都不好;他们的士气受到了打击。

首先,我希望这些比较用功,有没有考好的同学不要气馁,也不能灰心。虽说一个奋斗目标你下功夫未必就一定能实现;但不去去努力,任何目标你也实现不了,你将一事无成。

你们的前期付出,虽然在这几次测验里并没有给期望中的回报。我在此也持肯定态度。你们比那些没有努力、没有付出的学生要强很多。

第二点,我希望通过这次测验咱们能引以为戒,对前段时间的学习进行反思,并努力调整自己,不断改进自己的学习方法。好的方法,让你学习起来事半功倍。

针对近期的物理测验问题,我给同学们提几个注意事项,供借鉴。

●从失败中吸取教训,学会利用错题本,从错题中学物理。

每个高中生都应该看过些学习方法与技巧的文章,或者在高中物理网收听过名师指导方法的视频,你一定看到过状元们对错题本方法的推荐。连成绩这么好的状元们都记物理错题,重视错题本,我们这些普通高中生(本身犯的错误就比人家多多了)就更应加倍重视了。

很多同学的错题本只记了三五道题,也可能错题本早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网为大家整理了一份精选物理错题集,这些错题都源于全国高中生的上传,由物理网编辑认真逐个筛选,精心整理。

●同学们要科学合理地把生活中大量零碎的时间积极利用起来。

课前的三分钟,等车的时间,上厕所的时候,这些时间大家都可以利用起来。上天很公平,每个人每天都只有24小时,如果你去抓紧一些,每天都会比别人多学一会儿,三年积累下来,那是多少时间啊!

●学物理,要有“感觉”,保持自己解题的的“惯性”。

学物理要有“惯性”。什么个意思呢?就是有作业的时候你要做,没有作业的时候,你也必须找点作业来练练手(或看看课本),维持做物理题的一种“感觉”。不得不说,咱们物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛,NBA的球星们打比赛,也需要状态,找得分(和助攻、防守)的手感,咱们物理的学习亦是如此!

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