学物理需要多做分析、反思，提高自身能力04-27独家

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从最近几次考试来看，班级物理成绩都并不是特别乐观。作为授课老师，我自己也认为这几次测验，班级平均分比预想的低不少，而且一些很用功的学生分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我希望这些用功的学生不要气馁，不能灰心。要知道，你的奋斗目标你下功夫未必就一定能实现；但不去下功夫，不用心去努力，你连成功的机会都没有。

你们的前期付出，虽然在这几次测验里并没有给期望中的回报，在这里我也持肯定态度。你们比那些没有努力付出的学生要强的多！

其次，我也希望通过这次考试咱们同学能引以为戒，对前段时间的学习进行反思，并尝试调整自己，不断改进自己的学习方法。好的学习方法，让你学习起来事半功倍。

针对近期的一些具体学习问题，我给大家（尤其是考得不理想的学生们）提如下几个学习建议，供同学们参考。

●课下积极思考，分析考点，总结解题思路是提高分数的秘诀。

很多学生喜欢做练习题，这是好事；但学物理并不是就是做题，泡在题海里不能自拔的话，会占去我们打了的学习时间，反而影响自己学习动力。做完题之后的冷静分析与细心归纳，才能帮我们夯实住课本知识。古话说：学而不思则罔，说的就是这个意思。在物理网的很多文章中都提到这样的观点，学物理不能死学，多开动脑筋，培养积极思考的好习惯。

总结知识，对所有中学生来说，归纳考点是一项非常重要的学习任务，但是需要很多精力和时间，我想，很多同学没有时间在课下去执行。物理站编辑们已经为大家整理了一些纯应试的总结，比如，“安培表如何改装成伏特表”，“电容考题常用到的几个公式”，等等，大家可以到高中物理网主页上去查看和下载。

●在课下做作业练习时，同学们一定要注意提高审题、读题速度。

在课下抽时间去分析几套高考试卷，你会发现近几年高考物理试题都很繁琐，文字很多，题中的图像也多；给考生的审题、分析与解题速度提出更高、更严格的要求。有不少的高考生都抱怨：题量太大，时间太少了。

提高解题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

编者在最后祝愿大家学习更上一层楼，高三学生考试顺利，考入自己心仪的学府。

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