观点分享：在课前有没有必要做预习04-27原创

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学物理，课前预习有无必要？一直备受争议，不同的人有不同观点，在这里笔者谈谈自己的看法。

有没有必要在课前进行预习？很多同学都认为有必要，而有的同学持反对意见。我觉得因人而异，大家要考虑自己的学习情况来做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么多余的时间，就别预习了。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，在课前不做预习会影响到你的听课，跟不上老师的思路，如果是这样，就有必要预习了。

一些综合性很强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且要用到很多前面学过的内容。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应、交变电流原理，就很有必要去预习。

每个班里都有几个成绩好的学生可能从不预习，可你不要盲目去效仿人家。

高中阶段，在物理知识掌握和学习能力上，同学们之间的差异还是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果你现在成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，慢慢来提高。等成绩提起来了，知识也掌握好了，原来的方法也许就已经落伍了，就需要进行改进。

文/崔哲；文章为本人原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，非常谢谢。

附：学校课堂教学感悟札记

分享一个解题技巧。如果运算很复杂，那先放到一边。阅卷标准是踩点给分，写对公式有公式的分数，计算结果正确有最终结果的分数。如果运算很复杂，咱们应该先跳过去，做后面的题，等有时间了，再回过头来做运算。很多同学们数学运算不好，就应该采取这样的策略。

学物理要有“惯性”。什么个意思呢？就是有作业的时候你要做，没有作业的时候，你也必须找点作业来练练手（或看看课本），维持做物理题的一种“感觉”。这是一个事实：物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛，NBA的球星们打比赛，也需要状态，找进球的手感，学物理亦是如此，要维持做题的惯性，维持解题的“手感”！

动、静摩擦力的判断的问题是一个难点，如果题中并没有指明，需要分析的这类问题，需要采用假设法，假定摩擦力是静摩擦力，通过分析看看是否满足f＜fmax的条件。

很多学生读题慢，影响考试成绩，笔者建议同学们把物理题干中常见的一些描述语句做个整理。比如：恰好没有掉下来；物体运动不在加速；刚好达到最大高度；恰好能通过最高点；这些话都是什么意思，同学们要抽时间去归纳一下。

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