学物理，同学们必须反思方法，培养习惯04-27独家

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很多学生在初中时物理学得挺不错的，步入高中成绩就开始一路下滑，很多学生也搞不明白怎么回事。出现这种不适应症状的原因有很多，其中，学习方法“原地踏步”，“不思改进”是个重要的方面。初高中物理教学内容上已经发生了巨大变化，还用老一套的方法来应对，显然走不通。

在学习方法上，笔者给大家如下的建议：

要在更深层次上去发掘各个物理量与定理定律的内涵，找出各个考点之间的联系。通过考试试卷的分析，我们不难看出物理题很少单独考察一个考点，把各个知识点联系起来的“节点”在哪里？这才是需要分析和思考的地方，借助于对题目的剖析，将知识回归到课本上；完成从课本到习题，从习题到课本的循环。高中的物理虽然综合，一些题目也是有解题共性的，这需要我们在课下不断的通过习题加以巩固，多反思多总结，升华自己的能力。

课外辅导仅仅是一种辅助模式，不能取代课堂教学。课外老师的补课只是“外力”，想学好物理，关键还是“内因”，看功夫下了多少。找老师补物理，不能取代学校的教学，而是一种补充。

人非圣贤，孰能无过？做物理作业，遇到错题太正常了，问题的关键还是如何对待这些错题。典型的错题，有必要记录下来，定期查看，从这些错误中学习，进行查漏补缺。

很多学生记错题本只有三天热情，可能错题本早就找不到了。高中物理网为同学们整理了一套，这套精选物理错题集源于国内中学生及物理老师的上传，可谓集众人之智，最后由物理网编辑逐一筛选，精心整理。

在学校的课堂上，由于教学压力，老师们也只能以“灌溉”的模式进行授课。同学们在课下做作业、自学过程中要注意发散思维，多去思考课本内容的来龙去脉，多去分析解题思路的共性，学习中多问自己几个为什么。只有在平时做到严格自律，才能学好物理，在考试中拿高分。

以教材为核心，认真分析各个知识点间的相互关联。任何难题都是由最基本的知识点联系到一起的，借助于题意，这些考点联系在了一起，增加了试题的整体难度。物理网的很多文章都在强调夯实基础，其实，把课本内容学透的关键，就是搞明白这些考点间的关系，这样遇到问题才知道如何去下手。

提高物理成绩，离不开同学们的付出。古语云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，其实表达的也是这个意思。与其绞尽脑汁，寻找学习上所谓的“万能钥匙”，咱们倒不如踏踏实实地去研究几个常考的物理考点。希望课下同学们勇于付出，乐于付出，高中物理中在平时，平时应多下功夫，而不要临考抱佛脚。

【声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经许可禁止任何网站转载。请尊重作者劳动成果，谢谢。文/周晓雨。

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