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做题时读题速度不够快,怎样来应对呢?04-26-校正

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今天上午,一个同学过来和我探究了一个学习问题,这个问题的确影响了不少学生的物理成绩,我就在咱们物理网投稿这篇文章,与大家分享下我个人的看法。问题是:审题总是很慢,很难抓住重心;平时我要注意哪些地方?

审题能力因人而异,它是一种综合能力,审题过程从两个方面直接影响了考试分数。一方面,审题不认真就容易丢条件,或看错条件,或忽略掉题里一些关键语句;另一方面,读题慢就会影响考试时间,导致做不完。

把题意读明白,是解物理题的第一步,这一步很关键,走错了后面就无法进行。审题能力的提高是一个循序渐进的过程,这个过程没有人监管你,只能靠同学们的自我约束。

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审题能力包括阅读、理解、记忆、思考等多种能力,也包括耐心、细致等态度。提高审题能力,不仅是学习物理、应对考试的需要,同时也是新课改素质教育的要求内容。笔者认为,提高审题能力同学们应注意以下几个方面:

1,次要因素要快速浏览;2,注意临界条件的描述;3,关键的字词要标记出来;4,一些物理题干条件描绘的比较隐晦,要注意;5,类似于“地面光滑”等要标记出来;6,课下要下功夫去总结一些难理解的物理语句。

另外,在物理的学习中同学们还应该注意这几点:

●课本上的物理公式是最重要的解题工具,要牢牢记住并懂得其内涵。

物理学习上要记得东西很多,物理公式也不少,通常解题需要不同公式的联立求解,仅仅依赖单纯的记忆,一方面增加了记忆量,另一方面还会容易忘。我们必须学会归类总结,把类似、相关的公式整理在一起分析,研究其区别和联系,这样减少学习量,同时还能记得牢固。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程,同学们有必要抽出时间自己去推一下,公式之间的相互推导过程,有利于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理,用洛伦兹力来推导出安培力,感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

●物理学习要以教材为本,课下做完题还要多反馈课本。

区别于化学,咱们物理考点不能说繁杂,尤其是要记忆的并不多,物理这一科考题的特点在于考点综合及各个知识的灵活运用。物理题往往是把若干个考点结合到一个模型中来进行考察,我们应从题意入手,对信息进行筛选,把“隐藏在背后”的考点找出来;题目中的考点往往都很基础,从公式使用来看,差不多都是教材中最基本的公式或推导式、变型式。因此,教材中基本知识同学们必须做好两个方面:1全面掌握;2灵活运用。

●物理知识应全面巩固牢,不能留漏洞。

物理知识的复习一定要全面,不能留下盲区,“木桶理论”就是这个意思。如果存有一些漏洞,除了知识因素外,对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击;不少同学们容易怯场,其实多半在于自己知识并知没有全部掌握住,存有很多漏洞,自己在考场上当然没有信心了。

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