课本知识要想吃透，课后必须及时进行复习04-26-整理

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物理有些题的确是很难，这句话相信大家都表示赞同，即便你是在职的物理教师，有很长的教学经验，做一些综合性的题也会觉得有难度，普通的高中生就更别说了。

如果说教材中的很多知识很难，我想就算是班里成绩普通的学生，也不会认可。的确，教科书里的基础内容并不难理解，背过也不是太大的问题。

课本知识如何夯实牢固，拓展思维，运用起来，能在考试中运用的如鱼得水，这应该是同学们最关心的问题了，同样，老师们也应该思考这个问题。

物理考试的一大特点是综合。有难度的题目，都是在考察好多个知识点，而且这些知识还不在一个章节，前面学过的知识也穿针引线地考察了进来。

比如，带电粒子在平行板电容器中的偏转，就要用到平抛运动的知识；在匀强磁场中带电粒子的偏转，就要用到向心力的知识，当然还有一些几何知识。

十个简单的知识点结合到一起，就是难题；咱们物理大部分的难题就是这样的。同学们要想攻克难题，知识上不能有太多漏洞，前期学过的知识不能忘掉。

同学在课下翻看课本，进行复习时，有可能会觉得枯燥，高中物理网的编辑们为大家整理了一套非常系统的复习体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望对同学们的学习带来一些帮助。这份教程每天都有几十万的浏览量，被很多中学生奉为物理学习的宝典。

笔者希望同学们在课下学物理时能尽量做到：

（1）课本基础内容一定要夯实住。对物理题的答案进行分析，不难看出，所有题的解法都是源于课本基础知识，尤其是公式，因此课本基础内容一定要夯实牢固。教材知识的学习和吸收，绝不仅仅是课堂上老师的事情。

（2）多做练习。学习物理做题必不可少，想学好物理，离不开课下的大量“练兵”。“量变引起质变”，说的就是这个道理，多做一些题，在考试中遇到相似的题，你的思路马上就有了。

（3）同学们在课下要及时进行巩固。课堂听课都能听明白，不代表你就把问题学到手了，同学们要在课下及时进行巩固。知识充分吸收是一个过程，需要课下温习，很多学生不以为然觉得在课堂上都能跟着老师，不重视做题，结果成绩平平。

在最后，笔者预祝高中生们物理越学越轻松，考试考高分。

文/小溪；校审：物理网工作组A组，未经高中物理网与作者授权，任何网站不得转载。

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