师生互动：近期留言板上学生们的一些咨询问题与老师回复04-26

近期，物理网有很多学生提问。笔者把一些问题做了回复与整理，在这里分享给大家，如下：

（1）请问老师，如何有效提高思维能力？找到解题的突破口？我遇到物理题总没思路，感觉无从下手，课堂上一讲，我就立刻知道应该怎么办了。

物理网：思维能力的培养，最好的场合，我认为就是课堂听课。同学们要跟着老师的讲解思路，积极思考问题，与老师打好配合，不要太被动，只等着老师讲答案。最好还有超前意识，就想想，下一步老师要讲解什么了？

同学们在课下做题时，遇到一些不会做的难题，一定要搞明白卡在了哪里？或是哪个知识点忘了？这样，再分析题目答案的时候，就很有目的性，再去分析答案的突破口。

想提高做题速度，准确找到突破口，同学们还要把一些典型的考点应用做个统计，比如，什么情况下可以使用机械能守恒，典型的应用动能定理的情况？物理学习中往往会用到哪些典型几何知识？很多内容物理网都做了总结，笔者建议同学们多去看看。

（2）您好。在物理学习上，我学新内容，忘了前面的，学校讲得太快了，有没有什么好的建议，能帮我提高记忆力？把知识学扎实？

物理网：大家都会把以前学过的东西遗忘，只不过程度不一样而已。高中物理知识本身就多，课堂进度很快，老师也讲得快，没有足够的时间复习，“丢东忘西”也就在所难免了。

一个很好的克服遗忘的方法，就是彼此间提问前面学过的内容，相互讨论、学习，这是个不错的方法，一点儿也不枯燥。

笔者还建议同学们定一个“防忘本”，把容易忘或者难理解的地方都记录下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天都要看上十几遍。对很多同学来说，就是欠缺“常”看。当然，这个本子要袖珍一些。

高中物理网为同学们整理了历年各省市高考物理试题，推荐下载：http://gaozhongwuli.com/kaoti/

一些学习建议推荐给大家

（1）我个人不赞同题海战术。不过对大部分的学生来说，做题的数量是不够的。做题是手段，而不是目的，同学们要通过做题，把各个考点及其联系与区别彻底吃透，在考场上要能做到灵活运用。

（2）大家在平时要抽出时间，定期整理做过的错题，最好是按照错因、难易程度和考点进行简单的归类（做个标记）。

（3）课下做题应该有个规划。比如，100道题听起来很多，可每天要能坚持做三道，一个月坐下来，就能有九十道，就差不多做完了。

（4）物理学习，同学们要讲究学习效率，重点内容重点复习，核心内容和常考点一定要加大复习力度，多投入一些时间。

文/韩蕾，责任编辑：高中物理网B组，未经、物理网授权，任何网站不得请勿转载。

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