大家要借助合理的方法，提高自己的成绩05-06-独家

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从最近几次考试来看，班里的物理考试情况都并不好。作为授课老师，我自己也认为这几次测验，班级平均分比自己预想的低一些，还有，班上几个平时挺用功的同学分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我希望这些勤奋的学生不要气馁，也别灰心。虽说一个目标你下功夫未必就一定能实现；但不去去努力，任何目标你也实现不了，你将一事无成。

你们的付出，虽然在这几次测验里并没有给你们期望中的回报。我在此也持肯定态度。你们比那些没有努力付出的学生要强很多。

第二点，我希望通过这次考试咱们同学能引以为戒，对自己的学习进行反思，并尝试调整自己，不断改进学习方法。科学的方法，让你的物理学习事半功倍。

针对近期的物理测验情况，在这里我给大家提几个注意事项，供参考和借鉴。

●认真分析做过的错题，寻找不足之处，同学们要把物理错题本利用起来。

咱们高中物理题太多了，有各种各样的题型，做题大家难免会犯各种各样的错误。做错题其实不可怕，可怕的是对错题冷漠的态度，不去思考，听之任之，不会的问题下次遇到还是不会。错题记下来了就应该好好去利用，课下经常去翻看。

便于大家更好利用物理错题本这一工具，高中物理网投入精力整理了一套精选错题集，这些错题都源于国内品学兼优的高中生的上传，最后由物理网编辑们认真逐个筛选，并依据章节做了分类。希望我们的这些资料能给大家的物理学习尽一份力，错题本地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●不少课下的时间就犹如海绵里的水，咱们要有挤的意识，这些时间可以积少成多，要合理利用起来。

等车的时间，课前的三分钟，上厕所的时候，这些琐碎的时间，同学们完全可以利用起来，默想下今天讲过的公式。上天是公平的，每天给每个人的时间都是24小时，但是你抓紧一点儿，每天都能多学一段时间，高中三年都积累起来，你能比别人多学多少东西啊！

●学物理，要有“感觉”，保持一个做题的的“惯性”。

学习物理要有“惯性”。什么意思呢？就是有作业你自然要做，老师没有布置作业的时候，你也必须找点作业来练练手（或看看课本），维持做物理题的一种“感觉”。我想同学们也都能明白，在咱们物理学习上尤其是考试中，还是非常需要做题感觉的。高中生都喜欢看NBA比赛，NBA的球星们打比赛，也需要状态，找进球的感觉感；高中物理的学习亦是如此，要维持做题的“惯性”！

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