物理网：浅析做课前预习的必要性04-25校正

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物理学习，提前预习是否有必要，不同的人有不同观点，笔者在这里简单说说自己的看法。

有没有必要在课前进行预习？有的同学觉得很有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我个人觉得因人而异，他人的意见也仅供参考，是否要预习，还是要看自己的学习情况。

如果基础还行，前面学过的知识都很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果时间少，不预习也可以。

如果你基础知识本身就不好，不做课前预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这样的话，还是抽出时间来预习一下吧。

一些综合性很强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应、交变电流原理，同学们最好做些预习工作。

无可否认，有不少成绩好的同学在课前可能从不预习，可你不要盲目去效仿人家。

步入高中，在咱们物理基础知识和学习、思维能力上，同学们间的差异是很大的。每个人，都应该针对自身的学习情况，选择适合自己方法和习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果你现在物理水平还很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，慢慢来帮你巩固知识。等成绩提起来了，知识也掌握好了，可能原来的方法已经不适合你了，那就需要进行改进和升级。

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物理教学工作随笔

理清考点差异与联系。在考试或做作业时，我们总会遇到这样的困惑：不知道用动能定理还是牛顿运动定律来列公式计算，当然，也会遇到电磁感应与电路分析相结合的综合题，想能解决掉这些问题，在平时同学们必须多下功夫进行分析，细化考点，将知识点间联系与区别搞清楚。

在积极进取这点上，我认为大家应该向奥运会运动员学习。每次的奥运会，都有这样的场景：某个运动员（有时候受重伤）已经不可能取得名次了，也要为荣誉而战，为奥林匹克精神而战，会咬紧牙关，跑完全程。在考场上，同学们也应该这样，能拿一分是一分，一直要坚持到交卷子的那一刻。

步入高三后，学习要进行调整。高三任务重，同学们时间非常宝贵，每一天都不能浪费。高三的物理备考过程与前两年学习新知识的过程是两种截然不同的学习模式。有不少学生以前物理学得很不错，到了高三成绩就开始直线下降，这就是不适应的表现。

课下复习要及时。咱们物理内容多，学校的教学节奏很快，能今天完成的任务，不要往后拖；否则越拖越多，最后压得你喘不过去来。即便是课堂能够听得懂，不能说明你就已经把知识都掌握牢了，还是要通过课下做题来检验，如果发现了问题，别等着，及时去做复习工作。

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